34 1)сколько сосновых изб срублено было на руси! 2) веками стучали топоры плотников, ставящих избы. 3) да и сейчас вырастают в деревнях румяные смолистые пятистенки. 4) в богатых лесом краях: в карелии, в сибири, на урале – проще возводить жилье из дерева. 5) тепло в нем, сухо, чисто. 6) из века в век стучали топоры, и от поколения к поколению складывалось мастерство умельцев-плотников. 7) ты никогда не интересовался, как построена изба? 8) наложены бревна одно на другое, пробиты окошки, сверху крыша драночная или тесовая. 9) любопытное сооружение! 10) концы бревен соединены и держатся друг за дружку, словно пальцы сплетенных рук. 11)в каждом бревне спрятаны круглые деревянные шипы. 12) они тоже укрепляют стену. 13) строят избу из могучих сосновых бревен. 14) но избы не выглядят мрачными и тяжелыми; они стройны, легки, веселы. 15) все в них украшено деревянной резьбой: и крыльцо, и наличники, и . 16) стоят на деревенской улице избы-красавицы и одна с другою соперничают в изяществе и богатстве наряда. (по э. шиму.) 1 сделайте морфемный разбор слов ставящих,соперничая,с верху 2 выпишите словосочетания из предложения 3 определите виды синтаксической связи 3 синтаксический разбор предложения 4 4 составьте схему предложения 2 5 выпишите номер односоставного предложения определите тип предложения 9-13

170

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mako011111

Русский язык

4,6(93 оценок)

1. сделайте морфемный разбор слов: ставящих: основа - став, окончание - ихкорень - став, формообразующий суффикс - ящсоперничая: основа - сопернича, окончания нет; корень - сопернич(к/ч), суффикс глагола - а, суффикс деепричатия - ясверху : основа - сверху, окончания нет; корень - верх, приставка - с, суффикс - у.2. выпишите словосочетания из предложения 3 определите виды синтаксической связи: сейчас вырастают - примыкание вырастают в деревнях - румяные пятистенки - согласованиесмолистые пятистенки - согласование 3. синтаксический разбор предложения: в богатых лесом (определение, выражено словосочетанием) краях (обстоятельство, выражено существительным): в карелии(обстоятельство, выражено существительным), в сибири(обстоятельство, выражено существительным), на урале(обстоятельство, выражено существительным) – проще (сказуемое, выражено наречием) возводить( сказуемое, выражено глаголом) жилье(дополнение, выражено существительным) из дерева(дополнение, выражено существительным). предложение повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, распространенное, полное, осложнено однородными обстоятельствами).4. составьте схему предложения 2: веками стучали топоры плотников (определяемое слово - вопрос : ставящих избы (обособленное определение, выражено причастным оборотом). [], каких? | ~~~~~~|5. выпишите номер односоставного предложения определите тип предложения 9-13: 9) любопытное сооружение (подлежащее)! назывное. 13) строят(сказуемое) избу из могучих сосновых бревен. неопределенно-личное.

Anna080811

Русский язык

4,5(58 оценок)

Ползать в переносном смысле-это перед кем-то унижаться.

Кстати у меня такая же ава<3

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.