Скр! №1⦁ брюшная нервная цепочка образует нервную систему 1) кишечнополостных 2) ленточных червей 3) кольчатых червей 4) рыб и земноводных ⦁ №2две сократительные вакуоли имеются у 1) эвглены зелёной 2) амёбы обыкновенной 3) радиолярии 4) инфузории туфельки ⦁№3 в состав эктодермы гидры не входит 1) кожно-мускульные клетки 2) стрекательные клетки 3) нервные клетки 4) пищеварительные клетки ⦁№4 только трахеями дышит 1) улитка 2) паук-крестовик 3) дождевой червь 4) пчела ⦁ №5форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамерного сердца, одного круга кровообращения свидетельствует о родстве: 1) хрящевых и костных рыб 2) ланцетника и рыб 3) земноводных и рыб 4) пресмыкающихся и рыб ⦁№6 в состав пояса верхних конечностей птиц входит 1) цевка 2) ключица 3) плечевая кость 4) локтевая кость ⦁ №7от жабр у рыб по течёт: 1) венозная кровь 2) артериальная кровь 3) гемолимфа 4) смешанная кровь ⦁№8 наиболее общим приспособлением млекопитающих к жизни в непостоянных условиях среды является способность к 1) сезонной линьке 2) охране потомства 3) терморегуляции 4) высокой плодовитости ⦁№9 жидкие продукты жизнедеятельности у инфузории-туфельки выводятся через 1) порошицу 2) клеточный рот 3) сократительные вакуоли 4) пищеварительные вакуоли ⦁№10 к какому типу животных относят аскариду 1) плоские черви 2) круглые черви 3) кольчатые черви 4) ресничные черви ⦁№11 к классу паукообразные относится 1) клоп 2) чесоточный клещ 3) циклоп 4) вошь ⦁ №12животные, какого типа имеют наиболее высокий уровень организации 1) кишечнополостные 2) плоские черви 3) кольчатые черви 4) круглые черви ⦁№13 что общего в организации земноводных и пресмыкающихся? 1) лёгочное дыхание 2) кожное дыхание 3) семь позвонков в шейном отделе 4) развитие на суше ⦁№14 позвоночник рыб делится на следующие отделы: 1) туловищный и хвостовой 2) шейный, туловищный и хвостовой 3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой 4) деление на отделы отсутствует ⦁№15 признак приспособленности птиц к полету 1) появление четырёхкамерного сердца 2) роговые щитки на ногах 3) наличие полых костей 4) наличие копчиковой железы ⦁№16 установите соответствие между животным и средой, в которой оно обитает: животное среда а) печёночный сосальщик б) щука в) дятел г) дождевой червь д) крот е) аскарида ⦁ водной ⦁ наземно-воздушной ⦁ почвенной ⦁ организменной №17 установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками характерные признаки группы животных а) есть полость тела б) нет полости тела в) кишечник заканчивается слепо г) кишечник заканчивается анальным отверстием д) характерен жизненный цикл с одним хозяином е) характерен жизненный цикл со сменой хозяев 1) плоские черви 2) круглые черви ⦁ №18установите соответствие между признаком и классом типа членистоногие признак класс типа членистоногие а) головогрудь и брюшко б) выделительная система — зеленые железы в) органы дыхания — трахеи г) органы дыхания — жабры д) три пары ходильных конечностей е) голова, грудь и брюшко 1) ракообразные 2) насекомые ⦁№19 установите, в какой последовательности располагаются отделы в позвоночнике млекопитающего, начиная с шейного. 1) поясничный 2) грудной 3) хвостовой 4) крестцовый 5) шейный ⦁№20 найдите три ошибки в тексте и исправьте их. 1. рыбы — водные хордовые животные. 2. опорой тела всех рыб является внутренний хрящевой скелет 3. дыхание у рыб жаберное. 4. в кровеносной системе два круга кровообращения, а в сердце только венозная кровь. 5. центральная нервная система рыб имеет вид трубки, передняя часть которой превращена в передний мозг, состоящий из 5 отделов. 6. большинство рыб гермафродиты.

213

449

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Sparc72

Биология

4,4(31 оценок)

1кишечнополостных 3 кожно мускулистые клетки

Verrunnya

Биология

4,6(35 оценок)

Напомню, что устьица обеспечивают газообмен. у некоторых водных растений устьица находятся сверху листьев, думаю не трудно доказаться почему.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.