Спишите,расставляя знаки присидания .определите типы синтаксических связей между частями сложных предложений с разными связи.выделите в сложных предложениях с разными связи смысловые части.сколько простых предложений входит в смысловые части? проводница рассказывала нам что вода источника славится целебною силою вкусом и свежестью действительно я такой вкусной воды отроду не пивала.в первые дни знакомства каштанка думала что он говорит много потому что умен но прошло немного времени и она потеряла к нему всякое уважение когда он подходил к ней со своими длинными речами она уже не виляла хвостом а третировала его как надоедливого болтуна который не дает никому спать.река тоже присмерила немного погодя в ней вдруг кто-то плеснул еще в последний раз и она стала неподвижна.
Ответы на вопрос:
1.На какие вопросы отвечает имя существительное?
В) кто? что?
2. В каком ряду все слова являются именами существительными?
В) подъезд, милосердие, стая;
3. Какие общие морфологические признаки связывают эти имена существительные: диалог, театр, композиция?
A) это нарицательные имена существительные;
Б) это неодушевленные имена существительные;
Д) это имена существительные в форме единственного числа.
4. Укажите ряд слов, в котором все имена существительные являются неодушевлёнными:
В) язык, лодка, талант;
5. Какая особенность свойственна этим именам существительным: плакса, неряха, сладкоежка?
В) могут называть лиц как мужского, так и женского пола;
6.Укажите ряд слов, в котором все имена существительные разносклоняемые:
Б) пламя, знамя, темя;
7. Найдите словосочетание С ОШИБКОЙ в употреблении слов с несклоняемым именем существительным:
Г) красивая Баку.
8. Укажите ряд, в котором все имена существительные общего рода:
Б) зазнайка, подлиза, ябеда, плакса;
9. Укажите ряд словосочетаний, где все имена существительные употреблены в форме творительного падежа:
Б) гордиться сыном, удивительными растениями, солнечным лучом;
10. Укажите слово мужского рода:
Б) тюль
11. В каком ряду все имена существительные 3 склонения?
Б) тетрадь, тишь, гладь;
12. Найдите словосочетание, в котором допущена грамматическая ошибка:
А) много яблоков;
13. В каком словосочетании имя существительное употреблено в переносном значении?
Г) наряд березы.
14. Какой фразеологизм образован с имени существительного и другого существительного в родительном падеже?
Г) от доски до доски.
15. В каком варианте ответа во всех словах пропущена одна и та же буква:
Г) птицефабрика, доченька.
16. В каком ряду у всех недописанных слов окончание -е?
В) принадлежит природе, забываем в походе, веселиться на празднике
16. Каким членом предложения является имя существительное ВЕТВИ в предложении: Мороз выбелил крупные ветви берёз.
Б) дополнение;
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
amira06129.04.2023 00:26
-
Крути22826.01.2022 20:27
-
leshakonovalov206.02.2023 20:25
-
elinatyul26.01.2022 05:05
-
Vikasuk10.08.2020 16:12
-
gavno00121.10.2022 22:31
-
butkovskaal06.10.2021 16:24
-
аленка1опр23.04.2023 21:33
-
Katykazazaeva14.02.2023 02:23
-
NosoK53521.06.2022 19:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.