Напишите анализ стехотворения ( по строфам ) ,,письмо женщине ,, есенин .

Ения «лицом к лицу лица не увидать. большое видится на расстоянье». эти строки, как и все стихотворение с.есенина «письмо к женщине», были написаны в 1924 году. к кому они обращались? советское правительство использовало их для доказательства полной лояльности есенина к советской власти. вчитываясь в стихотворение, ясно, что эти строки можно отнести и к женщине, которую когда-то любил поэт, но потерял. теперь ему остается только сожалеть о ней. действительно, в «письме к женщине» сплетаются, сходятся и расходятся две линии, два мощных пласта: личное и общественное, любовь к женщине и любовь к родине. произведение построено в форме письма к дорогой герою женщине. начинается оно сугубо интимным, личным воспоминанием. герой описывает сцену их расставания. любимая женщина бросала в лицо герою резкие и горькие обвинения. она хотела расстаться с ним, потому что … вас измучила моя шальная жизнь, что вам пора за дело приниматься, а мой удел – катиться дальше, вниз. в ответ лирический герой выдвигает свои обвинения. эта женщина просто не понимала его, его душевного разлада и трагедии в мире, когда одна страна уходит безвозвратно в прошлое, а на место ей приходит что-то совершенно новое и неизведанное. поэт ярко передает свое состояние сравнением: «я был, как лошадь, загнанная в мыле, пришпоренная смелым ездоком». лирический герой тщетно пытался понять в то время «куда несет нас рок событий». герой сравнивает россию в эпоху революционных перемен с кораблем во время сильной морской качки. больше всего в это время люди. поэт использует просторечия и вульгаризмы, чтобы сильнее и ярче передать болезненное состояние людей: «ну кто ж из нас на палубе большой не падал, не блевал и не ругался? » кто смог сразу понять и оценить те колоссальные перемены, которые обрушились на страну в 1917 году? только избранные, кто обладал дальновидностью, мудростью и умом. поэт пишет, что время перемен – это всегда страшное время, проверка на прочность, которую многие не выдерживают. смотреть на человеческую слабость («людскую рвоту») страшно. тонкая душа лирического героя этого не выдержала. она спряталась, нашла отдохновение в «корабельном трюме» - кабаке: и я склонился над стаканом, чтоб, не страдая ни о ком, себя сгубить в угаре пьяном. далее мысль поэта вновь возвращается к его любимой женщине. он горестно сожалеет, что та, которую он любил, не любила и не понимала его. строфа «но вы не знали, что в сплошном дыму…» повторяется в стихотворении дважды, тем самым подчеркивается ее важность и значимость. кроме того, эта строфа как бы отделяет то, что было, от того, что есть теперь. всем метания, сомнения и душевные муки в прошлом. теперь герой осознал и понял все произошедшие тогда события: теперь года прошли, я в возрасте ином. и чувствую и мыслю по-иному. и говорю за праздничным вином: хвала и слава рулевому! герой сам осознает произошедшие с ним перемены. он как бы отчитывается любимой женщине обо всем, чтобы показать, каким он стал теперь. герой словно испытывает чувство вины перед этой женщиной и оправдывается перед ней. а может быть, он ее просто до сих пор любит? теперь он, по его словам, полностью принимает советскую власть и «за знамя вольности и светлого труда готов идти хоть до ла-манша». завершается стихотворение личной темой, в которую, правда, также «вмешивается» общественная. переплетение этих линий показывает и подчеркивает всю значимость для героя и самого поэта всего того, что касается его страны, его любимой родины. в финале герой просит прощения у своей любимой, теперь нет сомнения, женщины за все. с горечью он говорит о том, что он ей не нужен. у героини новая семья, «серьезный и умный муж». а герой стал для нее лишь…знакомым. недаром именно так подписывает свое письмо. он, в традициях классической поэзии (вспомним пушкина и его «я вас любил…»), желает любимой счастья «под кущей обновленной сени». стихотворение наполнено различными средствами художественной выразительности. среди ни выделяются метафоры. это и развернутая метафора россия - корабль. кроме того, и «я в сплошном дыму, в бурей быте», «несет рок событий», «в прямую гущу бурь и вьюг ее направил», «я в ударе нежных чувств», «я избежал паденья с кручи» и так далее. много в стихотворении и ярких эпитетов: «шальная жизнь», «прямая гуща», «дикий шум», «пьяный угар», «праздничное вино», «грустная усталость», «яростный попутчик», «светлый труд». ярко сравнение «я был, как лошадь, загнанная в мыле, пришпоренная смелым ездоком». в стихотворении много обращений, восклицательных предложений, подчеркивающих эмоциональность произведения.

Відповідь:

1. Капелюх або удав? Спогади пілота про дитинство.

2. Пілот зустрічає Маленького Принца в пустелі.

8. Звідки прилетів Маленький принц?

3. Розповідь про троянду.

4. Маленький Принц вирушає в подорож.

5. "Дивні люди ці дорослі": Маленький принц зустрічається з королем, честолюбцем, п'яницею, діловою людиною, ліхтарником, географом.

6. Сьома планета - Земля.

7. Принц зустрічається зі змією.

8. Маленький Принц бачить цілий сад троянд.

9. Зустріч з Лисом і "приручення".

10. Маленький принц повертається додому.

11. Спогади пілота про свого маленького друга.