190. перепишите, раскрывая скобки. 1. и я (ж) за (то) под суд попала! ( 2. девчонка воротилась, объявляя, что барышня почивала (де) дур- но, но что ей (де) теперь легче и что она (де) сейчас придет в гостиную ( 3. и все (бы) слушал этот лепет, все (б) эти ножки целовал ( 4. ружье! погляди (тко): стволина двойная ( 5. под деревьями была какая (то) сочная растительность с серебристыми (кое) где листь- ями (л. 6. доктор говорил: то (то) и то (то) ука- зывает, что у вас внутри то (то) и то (то) (л. 7. «на (ка), выпей лучше»^ — мягко попросила мать (м. 8. ваня приволок на буксире огромную рыбину, и с этим великаном пришлось порядочно (таки) помучиться 9. «ну (те) (с), — говорил он, — дровец я себе хороший сделал запас, дубовые» ( 10. кто (то), перегоняя, проговорил ей [даше] над ухом; «аи (да) глазки! » (а. н. 11. давай (ка), сынок, избу (то) при- берем, а то здесь как в хлеву ( 12. внезапно алек- сей услышал голос беридзе и тут (же) обнаружил, что тьма вокруг как (будто) поредела ( 13. «ну (ка), садись кружком», — весело предложил беридзе ( 14. майор успел уже кое (с) кем подружиться и кое (с) кем поссориться ( 15. в те (же) самые часы во- локна почти (что) вдвое подала я на весы (
248
318
Ответы на вопрос:
1. и я ж за то под суд попала! ( 2. девчонка воротилась, объявляя, что барышня почивала де-дурно, но что ей-де теперь легче и что она-де сейчас придет в гостиную. (3. и все бы слушал этот лепет,все б эти ножки целовал. ( 4. ружье! погляди-тко: стволина двойная. (5. под деревьями была какая-то сочная растительность с серебристыми кое-где листьями. (л. 6. доктор говорил: то-то и то-то ука зывает, что у вас внутри то-то и то-то. (л. 7. «на-ка, выпей лучше» — мягко попросила мать. (м. 8. ваня приволок на буксире огромную рыбину, и с этим великаном пришлось порядочно-таки 9. «ну те-с, — говорил он, — дровец я себе хороший сделал запас, дубовые» ( 10. кто-то,перегоняя, проговорил ей [даше] над ухом; «ай да глазки! » (а. н. 11. давай-ка, сынок, избу-то приберем, а то здесь как в хлеву. ( 12. внезапно алексей услышал голос беридзе и тут же обнаружил, чтотьма вокруг как будто поредела ( 13. «ну-ка,садись кружком», — весело предложил беридзе. (14. майор успел уже кое с кем подружиться и кое с кем поссориться. ( 15. в те же самые часы волокна почти что вдвое подала я на весы .(
Вижу(что делаю? ) ветки(что? ) вижу-подчеркиваем 1-ой чертой ветки-подчеркиваем вот так-> _ _ _ _ _ _ , т.к это дополнение и отвечает на вопрос что (винительный падеж-т.е косвенный падеж)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Дария240321.08.2021 03:06
-
OVRBTZ05.06.2023 20:48
-
Hdjfhdhe7374711.12.2021 00:34
-
lisa30123.12.2020 01:54
-
ERKO2021.06.2020 03:18
-
арина149209.07.2020 12:49
-
Lero4ka22209.05.2020 15:56
-
Goldenenen23.05.2023 18:40
-
говешка12304.01.2021 22:05
-
ArinaKosareva6301.07.2022 17:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.