Доклад ( мини ) на тему горячий камень

"горячий камень"-философская сказка аркадия гайдара. краткое содержание рассказа "горячий камень" для читательского дневника . ивашка кудряшкин полез в колхозный сад за яблоками, был пойман стариком сторожем, но отпущен. в болоте ивашка находит горячий камень, на котором написано, что тот, кто разобьет камень, вернет свою молодость. ивашка предлагает старику разбить камень, но старик просит ивашку вкатить камень в гору, а он после работы придет и разобьет ивашка с большим трудом вкатывает камень, но старик приходит с голыми руками. старик говорит, что он не будет разбивать камень, так как прожил долгую и счастливую жизнь и не хочет начинать ее сначала. с тех пор камень так и лежит на видном месте и никто не решается его разбивать.

Глава xii содержит важные события: дубровский открывается марье кириловне и покидает дом троекуровых. его преследуют по доносу спицына. ученики найдут в тексте слова дубровского, объясняющие маше причину его появления в доме троекурова под именем дефоржа: «да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах. но вам не надобно меня бояться — ни за себя, ни за я ему вы спасли его. первый мой кровавый подвиг должен был. свершиться над ним. я ходил около его дома, назначая, где вспыхнуть как пресечь ему все пути к бегству, — в ту минуту вы прошли мимо меня, как небесное видение, и сердце мое я отказался от мщения, как от безумства».  пятиклассники должны понять, что владимир дубровский, гордый, дороживший своей дворянской честью так же, как и его отец, из-за любви отказался от мести и вошел в дом троекурова в роли слуги (учитель в то время был «род слуги или мастерового» не только для маши троекуровой), где не мог рассчитывать ни на благосклонность, ни на уважение.