Подготовьте устный или письменный рассказ о герое,который вам особенно запомнился.предварительно подберите цитаты и подумайте над планом. . . (конь с розовой гривой)

Врассказе астафьева "конь с розовой гривой", мне конечно же запомнился главный герой витя ,ведь главным смыслом написания этого произведения и является внутреннее состояние мальчика,его жизни. он обманул свою бабушку и потом ему было стыдно.витя получил урок. на самом деле он хороший мальчик, просто на него повлияло общественное мнение. план: 1)пряник*конем*-мечта всех деревенских малышей. 2)жизнь семьи дяди левонтия и тети васени. 3)дети идут собиратьземлянику. 4)драка   братьев левонтьевых. 5)мальчик и левонтьевых землянику. 6)игры на малой речке. 7)обман. кража калачей. 8)ватага идет ловить рыбу. 9)муки совести. 10_возвращение бабушки. 11)мальчик, не желая возвращаться домой, идет к двоюродному брату. 12)тетя феня отводит героя домой и разговаривает с бабушкой. 13)ночь в кладовке. 14)возвращение деда. бабушка прощает внука и дарит ему заветный пряник.   цитаты: "бабушка никогда не позволяла таскаться с кусками хлеба" "с таким конём сразу почёту сколько,внимания! " "я ещё у бабушки калач украду! " "а что, если слезть с полатей, забраться к бабушке под одеяло и все-все рассказать? "

Раньше когда жили древние люди жили мамонты.момонты это большие слоны с шерстью. древние люди они разговаривали по рисункам. в то время люди писать не умели. вопщем начелось это с одного момента. мамонты пили воду и человек подошел и копьем хотел убить его. мамонт его полюбил и человек опустил копе. потом они подружились и проводили много времени друг с другом. вот так человек подружился с мамонтом