Какие художественные средства использует поэт в стихотворении. мы не умеем прощаться, все бродим плечо к плечу. уже начинает смеркаться, ты задумчив, а я молчу. в церковь войдем, увидим отпеванье, крестины, брак, не взглянув друг на друга, выйдем… отчего всё у нас не так? или сядем на снег примятый на кладбище, легко вздохнем, и ты палкой чертишь палаты, где мы будем всегда вдвоем.

198

278

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dayana20072

Литература

4,5(29 оценок)

Поэт использует различные средства художественной выразительности: многочисленные эпитеты («в пустыне чахлой и скупой», «зелень мертвую ветвей», «лист его дремучий», «песок горючий», «смертную смолу», «хладными ручьями», «бедный раб», «непобедимого владыки»), сравнение («анчар, как грозный часовой»), метафору («и с ними гибель разослал к соседям в чуждые пределы»), анафору («и зелень мертвую ветвей, и корни ядом напоила»), синтаксический паралеллизм («к нему и птица не летит, и тигр нейдет…»).

lapkinalidala

Литература

4,4(12 оценок)

Подобно многим др.-рус. произведениям, «слово» является безымянным, анонимным. почти двухсотлетние попытки разгадать тайну авторства «слова» не к положительным результатам. по поводу личности а. «слова» были высказаны различные, иногда совершенно противоположные мнения. напр., его считали дружинником, участником похода рус. войск на половцев в 1185 и, следовательно, приближенным князя игоря; придворным певцом черниговских князей; бродячим нар. певцом; выходцем из окружения галицких князей; карпато-русом (лемком), одним из киев. летописцев; знатным боярином; независимым писателем-южанином и т. д. в ряде работ делались и делаются попытки связать а. «слова» с конкретными ист. лицами — тысяцким рагуилом, певцом митусой, летописцем петром бориславичем, упомянутым в летописи яном вышатичем (вячеславовичем), в. кн. киевским святославом всеволодовичем (ум. в 1194) и др. однако степень обоснованности предложенных гипотез пока что не дает однозначного решения вопроса об авторстве «слова». следовательно, при нынешнем состоянии науч. разработки этого вопроса, исходя из текста самого «слова» и др. письменных памятников, можно составить лишь общую характеристику личности а. такую характеристику дал д. с. лихачев: «автор „слова“ мог быть приближенным игоря святославича: он ему сочувствует. он мог быть и приближенным святослава киевского: он сочувствует и ему. он мог быть черниговцем и киевлянином. он мог быть дружинником: дружинными понятиями он пользуется постоянно. он, несомненно, был книжно образованным человеком и по социальному положению вряд ли принадлежал к эксплуатируемому классу населения. однако в своих политических воззрениях он не был ни „придворным“, ни дружинником, ни защитником местных интересов, ни идеологом князей, бояр или духовенства. где бы ни было создано „слово“ — в киеве, в чернигове, в галиче, в полоцке или в новгороде-северском, — оно не воплотило в себе никаких областных черт. и это произошло, в первую очередь, потому, что автор „слова“ занимал свою, независимую от правящей верхушки феодального общества патриотическую позицию

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.