8.- о каком князе идёт речь? ука¬жи¬те время его правления. - как ис¬то¬рик объ¬яс¬ня¬ет причины, по ко¬то¬рым князь по¬лу¬чил со¬дей¬ствие в своей по¬ли¬ти¬ке не толь-ко под¬власт¬ных ему, но и дру¬гих во¬сточ¬но¬сла¬вян¬ских племён? при¬ве¬ди¬те не менее двух положений. - на ос¬но¬ве тек¬ста ука¬жи¬те не менее трёх , ре¬ша¬е¬мых дан¬ным кня¬зем в годы его правления. ##«[князь] беспрепятственно спустился из новгорода по днепру, без особенного труда захватил по дороге смоленск и любеч и без борьбы завладел киевом, погубивши своих земляков аскольда с днром. утвердившись в киеве, он начал рубить вокруг него новые города для защиты киевской земли от набегов из степи, а йогом с соединёнными силами разных племён предпринял новый поход на царьград, кончившийся также заключением торгового договора [князя] < > дружно поддерживали в этих походах все племена, заинтересованные во внешней торговле, преимущественно обитавшие по речной линии днепра — волхова, т е. обыватели больших торговых городов руси, по крайней мере в летописном рассказе о походе [князя] читаем, что кроме подвластных [ему] племён в деле участвовали и племена неподвластные, добровольно к нему присоединившиеся, отдалённые дулебы и хорваты, жившие в области верхнего днестра и обоих бугов, по северо-восточным склонам и предгорьям карпат. охрана страны от степных кочевников и далёкие военные походы на царьград для поддержания торговых сношений, очевидно, вызывали общее и дружное содействие < . .> этот общий интерес и соединил прибрежные торговые города под властью [князя] киевского, руководителя в этом деле по положению, какое создавалось для него < > значением киева». 9.- на¬зва¬ние документа и имя его автора. к ка¬ко¬му времени от¬но¬сит¬ся создание этого документа? - о каком событии идёт речь в документе? что послужило его причинами? (укажите не менее трёх причин.) - каковы были последствия описанного в документе события? (укажите не менее двух последствий.) «в год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. и сказали себе: „поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву". и пошли за море к варягам, к сказали руси чудь, словене, кривичи и весь: „земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. приходите княжить и владеть нами". и избрались трое братьев со своими , и взяли с собой всю русь, и пришли, и сел старший, рюрик, в новгороде, а другой, синеус,— на белоозере, а третий, трувор,— в изборске. и от тех варягов прозвалась земля».
194
379
Ответы на вопрос:
8) олег (879-912) причины: охрана страны от степных кочевников и далёкие военные походы на царьград для поддержания торговых сношений : защита киевской земли от набегов степных кочевников, заключение торгового договора с царьградом, объединение новгорода и киева под его властью; 9) повесть временных лет; автор - нестор, 12 век событие - призвание варягов (рюрика) причины: объединение славяно-финских племён для дачи отпора набегам соседних племён(нападениям государств, например хазарский каганат); необходимость власти у сильного, опытного правителя; прекращение межплеменных конфликтов последствия: формирование нового государства, развитие торговли, появление новой правящей династии, подчинение новых племён и территорий, складывание единой культуры
Данило був князем мудрим і сильним.зміг домовитися із золотою ордою мені здається що поганих сторін немає. поставь ответу лучший
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Kik192430.06.2021 20:30
-
kursovaalena812.03.2021 02:45
-
SimbatDuysebek25.05.2023 04:04
-
dinnaasv08.06.2021 13:36
-
Dimoooooooon22805.06.2022 07:46
-
Vыдыhaй123501.01.2020 01:52
-
Ly357717.06.2021 12:22
-
Olgarezkova22.08.2022 11:41
-
dggkfuh10.01.2022 09:46
-
rufergem19.05.2023 22:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.