Даны два двоичных числа. требуется написать программу, вычисляющую количество переносов, при сложении двух двоичных чисел. на языке с++. входные данные: 1010 и 11 выходные данные: 2 требуется написать функцию, определяющую, есть перенос при сложении или нет.
259
450
Ответы на вопрос:
Вот функция, которая определяет количество переносов, из нее несложно сделать функцию, которая определяет, есть ли переносы trans(unsigned long int a, unsigned long int b){ int count; a += b; while ((a%10 == 1 || a %10 == 0) & & a) a /= 10; while (a%10 ! = 0) { a /= 10; count ++; } return count; }
Var a: array[1..11] of integer; b: integer; begin b: =1; writeln('введите элементы массива'); while (b< =11) do begin readln(a[b]); if (b mod 2=0) then a[b]: =a[b]+1; b: =b+1; end; b: =1; repeat writeln(a[b]); b: =b+1; until(b> 11) end.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
dalakoff23.12.2022 08:57
-
alieismailova109.02.2021 17:19
-
alese4kas94p0cen022.01.2020 19:47
-
0ForeverUnicorn013.12.2020 15:09
-
Litoli11.03.2023 12:28
-
gukalovaekateri21.02.2021 16:50
-
angel6661366624.05.2020 13:19
-
AdamM213.05.2021 17:51
-
prozorovamary2310.10.2020 02:45
-
Spokeup11.10.2021 06:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.