Есть ответ 👍

Из одного города в другой, расстояние между которыми равно 480 км, выехали одновременно грузовой и легковой автомобили. скорость легкового автомобиля на 20 км/ч больше скорости грузовика. найдите скорость легкового автомобиля, если известно, что в пункт назначения он прибыл на 2 часа раньше, чем грузовой автомобиль.

184
286
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Пусть скорость грузовика х км\час, тогда скорость легкового автомобиля х+20 км\час. запишем условие в виде уравнения: 480\х - 480\(х+20) = 2 480(х+20) - 480х =2(х²+20х) 480х + 9600 - 480х - 2х² - 40х = 0 -2х² - 520х + 9600 = 0 х² + 260х - 4800 = 0  х=60 ответ: 60 км\час.

ответ: создания романа "преступление и наказание": от замысла до публикации каторга и материалы для романа   как известно, достоевский проводит несколько лет своей жизни на каторге в сибири, здесь он не имеет возможности писать книги, но общается с множеством арестантов. на каторге писатель берет на заметку самые разные из жизни осужденных, их характеры и т.д. все эти материалы копятся в душе писателя в годы каторжных работ и находят выход в его дальнейших произведениях. идея о "большой повести" после каторги достоевский планирует написать заметное, серьезное произведение. спустя два года после каторги, в январе 1856 года, он пишет майкову о своем желании создать "большую окончательную ..повесть". в дневнике а.п. сусловой от 1863 года есть запись о том, что в это время достоевский обдумывал идеи о "наполеонах" и людях высшего разряда. эти идеи стали основой теории раскольникова. роман "пьяненькие" в 1864 году достоевский размышляет над созданием романа "пьяненькие". этот роман не становится отдельным произведением, но вливается в состав романа "преступление и наказание". идею "пьяненьких" писатель воплощает в виде семьи мармеладовых (главой семьи является чиновник-пьяница мармеладов). работа над текстом первые наброски будущей повести (вначале писатель называет это повестью) достоевский, вероятно, начинает делать уже в первой половине 1865 года. судя по письмам, он активно работает над новой "повестью" летом 1865 года. можно выделить три этапа в работе над текстом "преступление и наказание" проходит процессе создания: 1. первая редакция: повесть-исповедь первый этап работы над романом начинается летом, в июле-августе 1865 года и продолжается до осени 1865 года. в это время достоевский пишет так называемую первую, "краткую" редакцию повести.   эта повесть задумывается в форме дневника-исповеди преступника. рассказ в ней идет от первого лица - от имени преступника. впоследствии достоевский осознает "неудобство" этого жанра и переходит на рассказ от третьего лица, невидимого и всевидящего автора. уже на первом этапе создания романа многие герои "обретают" свои имена и фамилии. об этом читайте статью создания "преступления и наказания": имена героев 2. вторая редакция: от повести к роману в процессе работы новая повесть   "разрастается" и наполняется событиями и персонажами, учитывая объемы нового произведения, достоевский уже называет его романом. второй этап работы над романом начинается в середине октября 1865 года и завершается в конце ноября 1865 года, когда писатель сжигает эту рукопись. вот как сам достоевский объясняет своему другу врангелю решение сжечь рукопись: «в конце ноября было много написано и готово; я всё сжег; теперь в этом можно признаться. мне не понравилось самому. новая форма, новый план меня увлек, и я начал сызнова». то, что достоевский написал в октябре-ноябре, остается неизвестным. сохранились лишь некоторые черновики этого периода. на этом же этапе достоевский решает вести рассказ не от имени преступника, а от имени автора. вот что федор михайлович пишет по этому поводу: «рассказ от имени автора, как бы невидимого, но всеведущего существа, но не оставляя его ни на ».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS