Cрочно! сжать текст . 35 б с молодых лет кустодиев плакался о силе воли — главном, “чего и недостает мне”. он себя не знал. пришла большая беда, злым коршуном налетела, согнула до земли, а он выпрямился. растоптала было, а он встал, встал и удивился: “просто вот рад тому, что живу, вижу голубое небо и горы”. < > человек с парализованными ногами, опутанный болью, сумел вырваться из себя, прикованного к креслу-каталке, ринуться в поток могучего творческого порыва и взлететь. а по ночам снились кошмары: черные кошки раздирают позвоночник. вот какая приходила боль — черная. на грани жизни и смерти понял: спасение только в работе. с той поры кустодиев трудился исступленно: по двенадцать часов в что говорить о мужестве, о силе воли, о героизме, когда к нему, калеке, друзья приходили в горькую для себя минуту, чтобы “ запас бодрости, умиления и веры в жизнь”. кустодиева называли “невероятным явлением”. портрет шаляпина написан единым напряжением воли. кустодиев сам сконструировал приспособление: на потолке блок, через него веревка с грузом, вот и верти полотно в любом направлении, ближе к своему креслу, дальше, в приходилось работать, задрав голову кверху. два с половиной месяца отданы портрету. когда закончил, удивился: “да я ли смог? ” портрет написан в трудные для искусства двадцатые война, голод, разруха. жесткое, неустоявшееся время, которому, впрочем, искусство было необходимо, как хлеб, оружие. и шла опера в стынущем зале, и, греясь от печки-буржуйки, недоедая, писал кустодиев свой лучший портрет. в портрете-картине художник изобразил и свою страну детства. навсегда остались с ним карусели, шары, , шарманка, нырянье под пестрый астраханский мир. даже болезнь не превратила художника в солидного взрослого. когда принесли показать театральные марионетки, играл с куклами, как ребенок. страна детства была родной и шаляпину. тому ничего не стоило, например, придя в гости, встать на четвереньки и медведем зарычать на перепуганную артист приходил к кустодиеву, они вспоминали волгу, которую любили трепетно и на которой выросли, певали волжские песни. портрет написан как воспоминание, знак общей памяти и душевной щедрости. замечали в шаляпине особенную нежность, когда он заговаривал о художнике. был он верным товарищем: таская немощного на руках с четвертого этажа, добывая машину, привозил в театр и снова, на руках — в сам приход шаляпина — праздник для художника. врывался огромный, распашистый, насыщенный музыкой и красками поэму о человеке творящем, воспоминание о детстве, крик преодолеваемой боли, гордость свершения — все это соединил в себе портрет.

207

281

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Aly6000

Русский язык

4,5(21 оценок)

Смолодых лет кустодиев плакался о силе воли - главном,"чего и недостает мне".человек с парализованными ногами,опутанный боль,сумел вырваться из себя и понял,что спасение только в работе. портрет шаляпина написан всего за два с половиной месяца.когда он закончил его,удивился: "да я ли смог? ".в портрете-картине художник изобразил и свою страну детства,где навсегда с ним остались карусели,шарманка.страна детства была родной и шаляпину,ведь он был юмористичный человек.портрет был написан как вспоминание,как знак общей душевной щедрости. поэму о человеке творящем,воспоминание о детстве - все это соединил в себе портрет.

lolipop891

Русский язык

4,4(50 оценок)

ответ:Время глагола – это грамматический признак глагола, обозначающий изменение глаголов по временам. Категория времени представлена системой противопоставляемых друг другу глагольных форм ходил, смеялся), будущего (запишу, буду читать) и настоящего времени (верю, стоите), и служит для определения времени, в которое осуществляется названное глаголом действие или процесс. Категория времени присуща только глагольным формам изъявительного наклонения

Существует три времени глаголов в русском языке время глагола указывает на то, что называемое глаголом действие происходило или произошло до момента речи (вчера вы вернулись из отпуска, весь год он работал над проектом).

Настоящее время глагола показывает, что называемое глаголом действие происходит в момент речи (я сейчас делаю уроки, они сейчас идут в кино). Также формы настоящего времени могут указывать на типичные или постоянные действия, которые не связаны непосредственно с моментом речи (она всегда обедает в кафе, газета выходит по четвергам).

Будущее время глагола указывает на то, что называемое глаголом действие будет происходить или произойдет после момента речи, в будущем (завтра я весь день буду работать, через неделю они посетят музей).

От вида глагола напрямую зависит то, какие времена имеет глагол: глаголы несовершенного вида имеют формы всех трех времен, тогда как глаголы совершенного вида имеют только формы и будущего времен.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.