Сочинение на тему "какой вывод сделал для себя главный герой" в рассказе конь с розовой гривой.

Рассказы астафьева для детей во многом биографические и описывают его собственное детство, проведенное в деревне. несмотря на раннюю потерю матери, автор вспоминает детские годы с бабушкой как светлую и радостную пору. основной темой рассказа «конь с розовой гривой» является формирование мировоззрения и характера ребенка, его нравственное и личностное взросление. главный герой произведения – мальчик-сирота, воспитываемый бабушкой. как любой ребенок, он воспринимает мир вокруг через собственную систему ценностей и не понимает темных сторон жизни. описывая семью левонтия, он видит только веселые моменты: как пьяный дядя левонтий покупал детям пряники и конфеты с получки. и совсем не страшно, что вечером он бил стекла и ругался, а тетка васена бегала потом по деревне и занимала деньги. можно сделать вывод, что дети, растущие в такой семье, впитывали поведение взрослых – дрались, дразнились и воровали в соседских огородах. пока это не кажется мальчику чем-то предосудительным, главное, всем весело, а бед в таком возрасте не замечают. эпизод с впервые заставляет автора противопоставить себя своим друзьям. ведь он хотел набрать ягод для бабушки и получить за это долгожданный подарок – пряник в виде коня с розовой глазурью. он собирал ягоды аккуратно и старательно, как бы подражая своей бабушке, но боязнь оказаться слабым и трусливым перед друзьями взяла верх. герой поддается плохому влиянию и идет на обман – ягоды съедены, а туесок наполнен травой. ребенок мучается всю ночь угрызениями совести, его переживания формируют его дальнейшее чувство ответственности за свои поступки. его страх не перед наказанием, а перед тем, что он обманул доверие близкого человека учат отличать хорошее от дурного. у автора на долгие годы остается воспоминание о том важном уроке совести. бабушка все-таки купила внуку пряник в подарок. этим самым автор показывает, что наказание и жестокость могут вытеснить добро из сердца ребенка, а доброта и любовь способны дать верный путь и силы для духовного роста.

Впроизведении виктора астафьева «конь с розовой гривой» рассказывается о некоторых моментах из жизни маленького мальчика. однажды бабушка отправит его в лес собирать ягоду — землянику, пообещав за это чудесным пряником, который сделан в виде коня с розовой гривой. главный герой, учитывая его полуголодное детство, только и мечтал о такой радости. поэтому он быстро собрался и отправился за ягодой со своими друзьями . увы, попав под влияние товарищей, главный герой съел всю собранную им землянику. и для того, чтобы не быть наказанным бабушкой и не лишиться этого самого желанного коня с розовой гривой, мальчик принимает некрасивое решение – обмануть бабушку. для этого он засыпает корзину травой, присыпав сверху ягодой. промучившись ночью угрызениями совести, главный герой понимает, что надо признаться во всём бабушке, но не успевает – она уезжает в город. тем не менее, бабушка, хорошенько отругав внука за мошенничество, отдаёт ему обещанное – коня с розовой гривой. и, по словам автора, этот пряник он не мог забыть на протяжении всей своей жизни. в рассказе «конь с розовой гривой» виктор астафьев хотел показать нам то, что не только взрослый, но и маленький человек должен нести ответственность за свои слова, поступки. и замечательный поступок бабушки – всё-таки подарившей мальчику пряник, показывает нам хороший пример для воспитания. на этой странице искали :

Сначала раздели план составь.  =)