Выпишите обособленные определения из этих предложений. 1.быть может, во второй половине двадцатого века покой людям уже и не снится, но все же мы жаждем душевного покоя, в котором только и возможен творческий непокой и благотворный непокой в любой другой деятельности, необходимой обществу. 2.приходилось осторожно отдувать эту бумагу, чтобы рассмотреть картинки, липкие от краски. 3., больше всего ему леса, лесной дом, где он гостил этим летом, просеки, заросли, заброшенные дороги – в их колеях, налитых дождем, отражался в сумерках серп месяца, – этот удивительный воздух и всегда немного печальные закаты. 4.в заметно потемневшей хвое, в тоненьком смолистом стволике, в бойко взъерошенной вершинке чувствовались какая-то уверенность и вроде бы даже вызов.

227

280

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

alineeeeeel

Русский язык

4,8(67 оценок)

Необходимой обществу. , липкие от краски. , налитых дождем,

Алтын12938849к9ку9

Русский язык

4,6(55 оценок)

Второй и потемневший

Adhsvvkdjs

Русский язык

4,6(26 оценок)

На рассвете 24 июля 1942 года город шахты был оставлен нашими войсками и фашисты захватили город. начались чёрные 206 дней гитлеровской оккупации.о свобождение города шахты. разгром –фашистских войск под сталинградом положил начало изгнанию гитлеровцев с территории . 11 февраля 1943 года части 258-й стрелковой дивизии под командованием полковника с.с.левина в составе 5-й ударной армии южного фронта вышли на подступы к городу шахты. справа, в направлении артем – ново-азовская, двигались полки дивизии, которой командовал генерал – майор в.б. лилейко. днем 11 февраля части 258-й дивизии атаковали, а к вечеру заняли поселки каменоломни и им. красина. утром 12 февраля полки дивизии поднялись в атаку, чтобы полностью освободить город от войск противника. завязались уличные бои. отважно сражались артиллеристы под командованием старшего лейтенанта лавушкина, подразделения под командованием полковника блажевича. к полудню 12 февраля передовые подразделения 258-й стрелковой дивизии вышли к центру города, а через несколько часов гитлеровцы были полностью выбиты из шахт. в тот же день совинформбюро сообщало, что «войска генерал – лейтенанта цветаева в.д., продолжая развивать наступление, овладели городом шахты. первыми вошли в город части генерал – майора князева л.с. и полковника фурсина и.я.»страшную картину представлял наш город после освобождения. разрушенными оказались здания городского драматического театра, дома печати, горного техникума, фельдшерско – акушерской школы, почты и телеграфа, мвд, больницы им. ленина, электростанции, школы и другие объекты. были в негодность шахты, разрушена железнодорожная станция. 296 миллионов рублей составил общий материальный ущерб, нанесенный городу в годы оккупации. моральный ущерб подсчету не подлежит. 13 февраля в кинотеатре родина состоялся митинг, посвященный освобождению города. на нем выступили представители частей освободивших город, старый горняк аладышев, который в ответном слове заверил, что горожане приложат все силы для победы над врагом, для восстановления городского хозяйства и угольных шахт. город посетили командующий южным фронтом генерал-лейтенант малиновский р.я. и член военного совета фронта генерал-майор хрущев н.с.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.