1) квадратный лист бумаги имеет площадь равную 64 см2. найдите длину его стороны. 2)детская комната прямо угольной формы имеет длину 6 м и ширину 4 м. найдите площадь комнаты. 3)известно, что ковер прямо угольной формы имеет площадь 120 м2 и длину 4 м . найдите его ширину.

1) у квадрата все стороны равны пусть неизвестная сторона х, тогда х*х=64см² х²=64см² х=8см ответ: длина стороны квадрата равна 8см 2)площадь равна 6*4=24м² ответ: площадь комнаты =24м² 3)пусть ширина это х, тогда подставляем известное и получаем: х*4=120м² х=120: 4 х=30м ответ: ширина равна 30м

Весна! это мое любимое время года. после хмурых зимних холодов, наконец, ласковое солнышко радует нас все чаще и чаще, начинает пробуждаться природа, украшая землю первыми цветами и травами. наверно, не случайно именно весной приходит долгожданный праздник пасха. я люблю этот праздник, он просто переполнен чувствами любви и радости. сколько себя помню, мама и бабушка готовятся к пасхе: пекут куличи и красят яйца, мы с сестренкой всегда с удовольствием им. мне нравится, что в этот день собираются вместе вся наша большая семья – все веселятся и дарят друг другу подарки. наша учительница всегда говорит, что самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками! в классе мы всегда стараемся делать поделки к различным праздникам, а вот к пасхе не делали ни разу. когда я спросила учительницу, почему мы не делаем сувениры и к этому празднику, наталия ивановна объяснила, что в классе у нас учатся различных национальностей и многие даже не знают, что это такое, и предложила мне самой подумать над подарком для своих друзей. я заинтересовалась: а неужели действительно есть среди моих одноклассников , которые ничего не знают о пасхе? а что я сама знаю об этом празднике, и какой необычный и оригинальный подарок можно сделать? моя бабушка уже больше года увлеклась техникой декупаж, и мы с мамой, глядя на то, какие замечательные вещи творит она, сами постепенно стали её активными . а что, если придумать и самой сделать пасхальный сувенир из бросового материала в этой технике? цель: сделать своими руками оригинальный сувенир к пасхе из бросового материала. : узнать возникновения праздника, изучить различные источники информации, чтобы узнать, какие сувениры было принято дарить на руси в пасху, изучить технику изготовления выбранного сувенира, сделать пасхальный подарок своими руками из бросового материала и создать технологическую карту по его изготовления для своих одноклассников. объект исследования: праздник пасха, традиционные пасхальные подарки. предмет исследования: пасхальный сувенир из бросового материала. гипотеза: я предположила, что могу сделать оригинальный подарок своими руками из бросового материала к празднику пасха, который доставит удовольствие и радость другому человеку не меньше, чем покупной подарок. методы исследования: аналитический опрос одноклассников изучение различных источников информации (, сайтов) анализ практическая работа. выводы в результате проделанной работы я: узнала возникновения праздника пасха и о традиционных пасхальных подарках на руси, подготовила сообщение по этой теме для своих одноклассников; изучив всю информацию, я выяснила, что традиционно лучший подарок на пасху – яйцо – символ жизни; сделала оригинальный подарок своими руками из бросового материала; создала пошаговую карту – для своих одноклассников. я подтвердила свою гипотезу и выполнила поставленные . работа над проектом мне поверить в себя, у меня появилось так много новых идей, я создала целую коллекцию пасхальных сувениров. уверена, что даже одно маленькое пасхальное яичко, сделанное или украшенное своими руками и подаренное на пасху родным – оригинальный и милый подарок, который принесет в дом тепло, удачу и благополучие.