Ответы на вопрос:
творческий путь и.а. бунина начинался с поэзии. именно в лирике проявились отличительные стороны его таланта, характерные особенности бунина–художника. в его стихотворениях звучит мотив гармонии и оптимизма, приятия этой жизни и ее законов. бунин уверен, что только в единении с природой, в слиянии с ней можно почувствовать свою связь с общей жизнью и понять замысел божий. подтверждением тому служит стихотворение «последний шмель». уже название произведения настраивает нас на лирично-печальную волну, вносит нотки увядания, прощания и смерти, которые затем, по ходу стихотворения, получат свое полное развитие. это произведение состоит из трех строф, каждую их которых можно считать отдельной композиционной частью. мне кажется, что первая строфа служит как бы введением – она рассказывает о психологическом состоянии лирического героя, намечает ход его размышлений: черный бархатный шмель, золотое оплечье, заунывно гудящий певучей струной, ты зачем залетаешь в жилье человечье и как будто тоскуешь со мной? шмель в данном контексте передать состояние героя, который воспринимает это насекомое как некий символ траура, ухода, смерти: «черный бархатный шмель», «заунывно гудящий». мы видим, что лирический герой тоскует. о чем или о ком? об этом мы узнаем лишь в конце стихотворения. а пока он призывает своего мнимого собеседника наслаждаться последними прекрасными деньками: за окном свет и зной, подоконники ярки, безмятежны и жарки последние дни, полетай, погуди — и в засохшей татарке, на подушечке красной, усни. и, поймав и насладившись прощальными нотами тепла и света, заснуть, заснуть навсегда. интересно, что описание цветка здесь напоминает описание гроба: «в засохшей татарке, на подушечке красной». второе четверостишие насыщено яркими красками и тонами. они контрастируют с темой увядания, которая отчетливо звучит здесь. и от этого контраста смерть представляется нам еще более грустной и тягостной, еще более неожиданной. третья строфа раскрывает эту тему до конца, доводя ее до логического финала: не дано тебе знать человеческой думы, что давно опустели поля, что уж скоро в бурьян сдует ветер угрюмый золотого сухого шмеля! именно здесь нам открываются причины грусти лирического героя, его печальные размышления о быстротечности жизни, ее мимолетности и бренности. совсем скоро яркость красок сменится угрюмой осенью с пронзительным и холодным ветром. и шмель, неотъемлемая часть яркого лета, радости и счастья, будет уничтожен суровыми и безжалостными силами природы. так и счастье, по мнению лирического героя, недолговечно и хрупко. оно может исчезнуть в любую минуту, оставляя лишь горькое сожаление и сильную боль. больше того, так и сама жизнь исчезает, едва успев начаться. и самое грустное и страшное, что она начинает исчезать в самом своем расцвете – смерть подкрадывается неожиданно и разит точно в цель: «безмятежны и жарки последние дни». «последний шмель» насыщен средствами художественной выразительности. на мой взгляд, прежде всего, стоит обратить внимание на метафоры. само название стихотворения метафорично: последний шмель олицетворяет быстротечность жизни и всего, что с ней связано, - счастья, радости, тепла, света. кроме того, и в описании этого насекомого используются метафоры: «гудящий певучей струной», «в засохшей татарке усни»; эпитеты: «бархатный шмель», «заунывно гудящий», «в татарке, на подушечке красной, усни», «ветер угрюмый», «золотое оплечье». все стихотворение построено как диалог с немым собеседником – шмелем. к нему обращены вопросы и восклицания лирического героя, которые мы можем считать риторическими: «ты зачем залетаешь в жилье человечье и как будто тоскуешь со мной? », «что уж скоро в бурьян сдует ветер угрюмый золотого сухого шмеля! » кроме того, все глаголы в стихотворении указывают на его диалогичность: он имеют форму 2 лица, единственного числа. также в стихотворении используются и фонетические средства художественной выразительности. они «заунывный гул» шмеля – с диссонанса с использованием шипящих и звонких согласных: черный бархатный шмель, золотое оплечье, заунывно гудящий певучей струной, ты зачем залетаешь в жилье человечье… а также «услышать» свист осеннего ветра – «что уж скоро в бурьян сдует ветер угрюмый золотого сухого шмеля! » - с свистящих и шипящих согласных. таким образом, стихотворение бунина «последний шмель» - образец философской лирики поэта. здесь затрагивается философская тема быстротечности жизни и всевластия смерти. именно то, что жизнь так коротка, должно подтолкнуть нас, по мысли автора, еще больше любить наше земное бытие, наслаждаться каждым его мгновением.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
clara220029.04.2022 12:45
-
Anna12421202.05.2020 22:16
-
voVIK200808.03.2020 19:40
-
Lasaolnaser17.11.2020 07:19
-
QwertyMia06.06.2022 09:38
-
Error6928.03.2020 15:51
-
unisens16.07.2020 18:18
-
3344227p06s5728.11.2020 21:22
-
poprop34310.08.2022 15:09
-
Зубканай09.05.2022 07:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.