Какой метод используетса для изучения родословных генов

1) генеалогический  – изучение родословных. позволяет определить закономерности наследования признаков, например: если признак проявляется в каждом поколении, то он доминантный (праворукость)если через поколение – рецессивный (голубой цвет глаз)если чаще проявляется у одного пола – это признак, сцепленный с полом (гемофилия, дальтонизм) 2) близнецовый  – сравнение однояйцевых близнецов, позволяет изучать модификационную изменчивость (определять воздействие генотипа и среды на развитие ребенка). однояйцевые близнецы получаются, когда один зародыш на стадии 30-60 клеток делится на 2 части, и каждая часть вырастает в ребенка. такие близнецы всегда одного пола, похожи друг на друга сильно (потому что у них совершенно одинаковый генотип). отличия, которые возникают у таких близнецов в течение жизни, связаны с воздействием условий окружающей среды. разнояйцевые близнецы (не изучаются в близнецовом методе) получаются, когда в половых путях матери одновременно оплодотворяются две яйцеклетки. такие близнецы могут быть одного или разного пола, похожи друг на друга как обычные братья и сестры. 3) цитогенетический  – изучение под микроскопом хромосомного набора – числа хромосом, особенностей их строения. позволяет выявлять хромосомные болезни. например, при синдроме дауна имеется одна лишняя 21-ая хромосома. 4)   – изучение состава организма. позволяет узнать, являются ли пациенты гетерозиготами по патологическому гену. например, гетерозиготы по гену фенилкетонурии не болеют, но в их крови можно обнаружить повышенное содержание фенилаланина.

а-карие глаза,а-голубые,в-правша,в-левша,с-нормальный слух,с-глухота.генотип отца ааввсс,генотип матери ааввсс, генотиа дочери ааввсс.вероятность рождения ааввсс 1/8.