1) продавец продал 20% имеющихся для продажи яблок,что составило 40 кг.сколько всего килограммов яблок было в продаже? 2)в классе 30 учащихся.в соревнованиях в беге участвовало 30% числа учащихся класса, что составило 2% учащихся школы.сколько всего учащихся в школе? 3)сколько соли и воды в 100 граммах 5-ти процентного раствора соли? а в 200 граммах? 4) в коробке лежат карандаши . среди них 20% - цветные и из них 25%-красные .катя сосчитала красные карандаши - их оказалось шесть . сколько всего карандашей в коробке

《1.》 ▪всего яблок х кг. ▪20% от х это: 20% × х = 0,2х (кг) ▪0,2х = 40 х = 40 ÷ 0,2 х = 200 кг яблок всего было в продаже 《2.》 ▪в соревнованиях в беге участвовало учащихся из класса 30% от 30 чел., это составляет: 30% × 30 = 0,3 × 30 = 9 (учащихся из класса) ▪найдем сколько учащихся всего в школе? т.е. если в школе х учащихся, то найдем: 2% от х = 9 0,02х = 9 х = 9 ÷ 0,02 = 450 (учащихся всего в школе) 《3.》 ▪5% = 0,05 ▪найдем какое кол-во соли в гр будет в 100 гр 5% раствора? 100 × 0,05 = 5 (гр соли) ▪найдем какое кол-во воды в гр будет в 100 гр 5% раствора? 100 - 5 = 95 (гр воды) ▪ответ: в 100 гр 5% раствора будет: 5 гр соли и 95 гр воды               ▪найдем какое кол-во соли в гр будет в 200 гр 5% раствора? 200 × 0,05 = 10 (гр соли) ▪найдем какое кол-во воды в гр будет в 200 гр 5% раствора? 200 - 10 = 190 (гр воды) ▪ответ: в 200 гр 5% раствора будет: 10 гр соли и 190 гр воды 《4.》 ▪всего карандашей в коробке - х шт. ▪цветных карандашей 20% от х: 20% × х = 0,2х (шт.) ▪ красных карандашей 25% от 0,2х: 25% × 0,2х = 0,25 × 0,2х = 0,05х (шт.) ▪по условию красных карандашей 6 шт., это: 0,05х = 6 х = 6 ÷ 0,05 х = 120 (шт. всего карандашей в коробке)

1/b; 1/d; 1/c; 1/a;

пример:

a=5

b=2

c=4

d=3

то выходит то что

1/2; 1/3; 1/4; 1/5. И тут понятно почему вышло так.

1/2 = 0.5

1/3 = 0.(3)

1/4 = 0.25

1/5 = 0.2