2. в некоторой среде электромагнитные волны, имеющие частоту 2,5 мгц имеют длину волны 100м . определите скорость света в этой среде и её диэлектрическую проницаемость.
269
336
Ответы на вопрос:
Частота ν э/м волны в среде связана с длиной волны λ так: ν = v / λ, тогда скорость э/м волны: v = ν * λ = 2,5 мгц * 100 м = 2,5*10^8 м/с. насчёт диэлектрической проницаемости ε она считается из мысли, что показатель преломления среды n = c/v = 3,0*10^8 м/с / 2,5*10^8 м/с = 1,2 (отношение скорости света в вакууме к скорости света в среде) связан с ней и магнитной проницаемостью среды μ так: n = √(ε*μ). ε = n²/μ но мы не знаем магнитную проницаемость среды μ. если принять её за 1, как часто в таких делают (что, наверное, допустимо для не ферромагнетиков), то диэлектрическая проницаемость среды: ε = n²/1 = 1,2² = 1,44
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
aninagalamova17.08.2022 09:22
-
bogdankpro14.08.2022 20:10
-
ksusha0000812.05.2020 11:26
-
Ксюша1009200722.09.2022 06:33
-
tatyanasotniko03.03.2023 22:48
-
ekaterina30508.09.2020 09:41
-
лолkjk12.05.2022 06:26
-
Radled06.11.2021 02:39
-
GALAXY35613.04.2020 04:24
-
Настятвсердечко15.10.2021 10:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.