Есть ответ 👍

3. однородные и неоднородные определения. спишите, расставьте знаки препинания, начертите схемы. вставьте пропущенные буквы. 1. бывают сла_чайшие драгоце(н,нн)ые памятные на всю жизнь гло_ки воздуха. 2. в начале хх века крестьяне чаще покупали сдела(н,нн)ую на заводах ф_рфорувую ф_янсовую и стекеля(н,нн)ую посуду. 3. деревья и кусты вырисовывались бледными (не)ясными одното(н,нн)ыми пятнами. 4. у ног моих лежал маленький поросший лилиями пруд. 5. башилов был высокий насмешливый офицер. 6. он потонул в белом куда(то) беше(н,нн)о несущемся степном море. 7. леса по г_ризонту терялись в сухом розовом тумане. 8. теперь это захудалый заброше(н,нн)ый городишко. 9. плыли мы как(то) (в)низ по ветлуге на старой деревя(н,нн)ой барже. 10. стена казалась ему огне(н,нн)ой и вся бежала пр_чудл_выми (не)сказа(н,нн)о вел_колепными грозными видениями. 11. с высокого купола по стенам собора скатывались т_ж_лые серые потоки. 12. это был полный румяный мужчина. 13. в сундуке я наш_л пожелтевшую написа(н,нн)ую (по)латыни гетманскую грамоту. 14. в гости(н,нн)ую втащили большую мёрзлую ёлку. 15. слыш_тся сдержа(н,нн)ый (не)ясный ш_пот ночи. 16. и тихая скромная речка огласилась фырканьем плеском и криками.

145
344
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. бывают сладчайшие, драгоценные, памятные на всю жизнь глотки воздуха. 2. в начале хх века крестьяне чаще покупали сделанную на заводах фарфоровую, фаянсовую и стеклянную посуду. 3. деревья и кусты вырисовывались бледными неясными однотонными пятнами. 4. у ног моих лежал маленький, поросший лилиями пруд. 5. башилов был высокий насмешливый офицер. 6. он потонул в белом, куда-то бешено несущемся, степном море. 7. леса по горизонту терялись в сухом розовом тумане. 8. теперь это захудалый, заброшенный городишко. 9. плыли мы как-то вниз по ветлуге на старой деревянной барже. 10. стена казалась ему огненной и вся бежала причудливыми, несказанно великолепными грозными видениями. 11. с высокого купола по стенам собора скатывались тяжёлые серые потоки. 12. это был полный, румяный мужчина. 13. в сундуке я нашёл пожелтевшую, написанную по латыни гетманскую грамоту. 14. в гостинную втащили большую мёрзлую ёлку. 15. слышится сдержанный неясный шёпот ночи. 16. и тихая скромная речка огласилась фырканьем, плеском и криками.

Цвет - корень и основа ,+нулевое окончание  цветёт - корень и основа -цвет +ёт окончание  цветущую - цвет - корень ,цетущ - основа ,ущ - суфф ,ую - окончание цветы -цвет -корень и основа +ы окончание черёмуха -черёмух+а (оконч ) черёмух +ов (с)+ой (оконч ) черёмух +и(оконч)земля (з"имл"а) з(з")- сог ,зв ,мягк  е(и) -гласн ,безуд  м(м) сог ,зв ,тв  л(л")- согл ,зв ,мягк  я(а ) -гл .уд  5б - 5 звуков  к черёмухе - дат п  цветёт черёмуха ( это подлеж ,только именит падеж) лесной черёмухе - дат п .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS