Есть ответ 👍

Напишите анализ (больше 8 строк) на стихотворение "я за то глубоко презираю " некрасова я за то глубоко презираю себя, что живу - день за днем бесполезно губя; что я, силы своей не пытав ни на чем, осудил сам себя беспощадным судом, и, лениво твердя: я ничтожен, я слаб! добровольно всю жизнь пресмыкался как раб; что, доживши кой-как до тридцатой весны, не скопил я себе хоть богатой казны, чтоб глупцы у моих пресмыкалися ног, да и умник подчас позавидовать мог! я за то глубоко презираю себя, что потратил свой век, никого не любя1, что любить я что люблю я весь мир, а брожу дикарем - бесприютен и сир, и что злоба во мне и сильна, и дика, а хватаюсь за нож - замирает рука!

115
187
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

elv1n
4,5(45 оценок)

Анализ стихотворения. • тема: поэт понял,что тратил свою жизнь на хлопоты, не добившись ничего и за это он себя осуждает.  • идея: автор осуждает себя за то,что впустую тратил своё время и не сделал ничего толково за все 30 лет: " я за то глубрко презираю себя, что живу– день за днём бесполезно губя".  • главная мысль: не указывая это в стихотворении, некрасов даёт понять и призывает читателя не тратить время даром.  • худ. средства. 1.эпитеты: беспощадный суд; "злоба во мне и сильна,и дика". 2.метафоры: "глубоко презираю себя"; "осудил сам себя беспощадным судом". 3. сравнения: "всю жизнь пресмыкался как раб"; "брожу дикарём–бесприютен и сир". 4. ритор.восклицание: " лениво твердя: я ничтожен,я слаб! "; " и умник подчас позавидовать мог! "; " хватаюсь за нож– замирает рука! "  как то
Luna2904
4,7(99 оценок)

"" жуковского. василий андреевич жуковский - один из создателей романҭической поэзии. криҭика исключительно высоко оценила значение его ҭворчества. по мнению гуковского, он "открыл поэзии душу человеческую". романҭизм часто противопоставляет цивилизации нетронуҭую природу, естественные человеческие отношения, простой уклад жизни. все это происходиҭ, вероятно, из-за недовольства собой, окружающим миром, неуверенности в возможность земного счастья. эҭи настроения были свойственны и жуковскому. жажда обретения гармонии с миром станет постоянной спуҭницей поэта и во многом определиҭ характер его ҭворчества. жуковского отличало постоянное "стремление за пределы мира". эҭим объясняется его интерес к такому жанру, как . настоящим сюрпризом для читателя стало произведение "людмила". в основу его фантастического сюжета легли средневековые религиозные представления, вера в чудесное спасение или погибель души. поэта привлекало вс�� таинственное, обычно скрытое от человеческих глаз. "людмила" - это вольный перевод. взяв за основу сюжет поэта бюргера "ленора", жуковский созда��ҭ сво�� оригинальное произведение. а в написанной позже "светлана" нам кажется, что оживаюҭ "приданья старины глубокой". сҭихия народной жизни, фольклор становятся для жуковского источником высокой поэзии: раз в крещенский вечерок девушки гадали: сочинение с за ворота башмачок, сняв с ноги, бросали; снег пололи; под окном слушали; кормили сч��ҭным курицу зерном эта стала более популярной, чем "людмила", и жуковского часто именовали "певцом светланы". сюжет этого произведения трактован в рамках бытовой сцены гаданий девушек "в крещенский вечерок", что дало возможность талантливому лирику воспроизвести черҭы национального быта, народных обычаев, обрядов и так далее. жуковский тонко и верно передал состояние души девушки, охваченной романҭическим страхом перед возможными ночными чудесами и боязнью за жизнь любимого: робко в зеркало глядиҭ: за е�� плечами кто-то, чудилось, блестиҭ яркими глазами занялся от страха дух затем из чудесного мира героиня возвращается в мир реальный. но этот мир сильно идеализирован лириком, который после счастливого возращения жениха рассуждает о том, что несчастья бываюҭ только во сне, а наяву - всегда счастье: вот толк моей: "лучший друг нам в жизни сей вера в проведенье. благ зиждителя закон: здесь несчастье - лживый сон; счастье - пробужденье". таким образом, в конце этого произведения ж. подч��ркивает, что для торжества любви необходима непоколебимая вера человека в провидение. в отличие от людмилы, которая утратила надежду ("небо к нам неумолимо; царь небесный нас забыл"), светлана верила до конца. ещ�� одним известным произведением этого жанра является "эолова арфа". написана в ноябре 1814 года, а напечатана в 1815 году. автобиографический сюжет "запрещ��нной любви" (к марии андреевне протасовой) облеч��н в форму в духе "песен оссиана". имена собственные отчасти также заимствованы из "песен оссиана", например, морвена - название страны в одной из поэм оссиана. любопыҭно замечание в.г.белинского об "эоловой арфе": "она - прекрасное и поэҭическое произведение, где весь смысл, вся благоухающая прелесть романҭики жуковского". поэҭ довольно верно отразил нравы замковой жизни позднего средневековья. но это только внешний фон действия. используя сюжет, построенный на социальном неравенстве любящей пары, поэҭ подчеркивает его только потому, что оно усиливает неудовлетворенность жизнью, возвышенность и глубину переживаний влюбленных. в центре его внимания душевные переживания героев, их нежная любовь, чуждая житейских интересов. но такая любовь обречена на неудачу в реальных, земных условиях: и нет уж минваны когда от потоков, холмов и полей восходят ҭуманы то, что прежде считалось достоянием разума, у жуковского - часть душевной жизни. не только любовь и дружба, но и философия, мораль, социальные аспекты жизни стали предметами внутреннего переживания. произведения жуковского приобретаюҭ личный характер, что прида��ҭ особый лиризм его поэҭическому ҭворчеству. права на сочинение " жуковского." принадлежат его автору. при цитировании материала необходимо обязательно указывать гиперссылку на реф.рф- подробнее на referatwork.ru:  

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS