Окружающий мир: Как жили люди во времена событий? сочинение

vanich2004z

13.10.2022 18:59

Окружающий мир

Есть ответ 👍

Как жили люди во времена событий? сочинение

259

413

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Zarishka1312

Окружающий мир

4,7(15 оценок)

Жизнь человека тесно взаимосвязана с . человек творец , её участник и продолжатель. каждое яркое событие (война, революция, реформа) — дело рук человечества. в то же время, врывается в жизнь отдельного человека внезапно, как вихрь, все разрушающий и ломающий на своем пути. однако сам человек зачастую не знает об этом, не понимает того, что путь его уже предрешен, судьба определена. творцы — это не только великие люди, полководцы и государственные деятели. каждый человек проживает свою отдельную жизнь, участвует тем самым в процессе, находясь в зависимости от веяний эпохи, в которую ему довелось жить. по-моему мнению, те, кто производит революции, — люди, как правило, ограниченные, целеустремленные фанатики. они рвутся к власти, не думая о других. но последствия этих революций длятся годы, иногда десятилетия, накладывая свой отпечаток на многие поколения людей и на каждого человека в отдельности. в войне или революции участвует народ как целостность. народ проливает кровь за свою страну, за будущее своих детей, за лучшую жизнь. народ — это огромная сила, это мощное оружие в руках талантливого полководца или правителя. но ведь есть ещё и отдельно взятая личность с частной судьбой, со своим характером, с уникальным духовным миром. какова роль народа и отдельного человека в вихре событий? как в науке, так и в художественной важна тема национальной , причем острый интерес вызывает вопрос о роли в народных масс и отдельной личности. заслуга л. н. толстого как автора романа-эпопеи «война и мир» состоит в том, что он первый глубоко раскрыл и ярко осветил великую роль народных масс в событиях начала xix века, в жизни государства и общества, в духовном бытии нации. понимание народа как решающей силы в битве с внешними врагами дало толстому право сделать народ подлинным героем своей эпопеи. он был убежден в том, что «причина нашего торжества была не случайна, но лежала в сущности характера народа и войска». роль же отдельного человека, по мнению писателя, ничтожна. в военное время жизнь души не прекращается. она меняет своё направление для каждого человека. война — это своего рода экзамен человеческой души. именно тогда проверяется, насколько сильны её моральные принципы, могут ли они поменяться в зависимости от обстоятельств, что является истинной ценностью для каждого: своё «я», счастье родных людей, политическая идея, за которую идёт борьба. война не только не «отменяет», она делает ещё более острыми нравственные проблемы, чувство гражданского долга, ответственности. ясность целей и на войне не может служить оправданием какой-либо моральной неразборчивости. она не освобождает человека от необходимости в полной мере отвечать за свои поступки, осмысливать происходящее. жизнь на войне — это жизнь со всеми её духовными и нравственными проблемами в их сложности и противоречивости.

VKaurovau

Окружающий мир

4,7(18 оценок)

Сердце и легкие - жизненно важные органы, поэтому защищены костной клеткой

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Окружающий мир

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.