Ответы на вопрос:
1. аустерлицкое сражение 1805 г. генеральное сражение между -австрийской и французской армиями произошло 20 ноября 1805 г. у местечка аустерлиц в моравии. -австрийская армия насчитывала почти 86 тыс. чел. при 350 орудиях. командовал ею генерал м. и. кутузов . французская армия насчитывала около 3 тыс. чел. при 250 орудиях. возглавлял ее наполеон . главные силы союзной армии под командованием ф. ф. буксгевдена атаковали корпус маршала л. даву и после упорных боев овладели замком, сокольницами, тельницем. тем временем 4-я колонна союзников под командованием и. -к. коловрата, составлявшая центр союзных войск, перешла в наступление с опозданием, подверглась удару основных сил французов и оставила господствующие над местностью праценские высоты, в этих условиях буксгевден получил от кутузова приказ отступать, но не выполнил его. тем временем наполеон, разгромив центр союзных войск, развернул войска и атаковал левое крыло союзников (буксгевдена) главными силами как с фронта, так и с фланга. в результате союзные войска при больших потерях отошли. потери войск составили 16 тыс. убитыми и ранеными, 4 тыс. пленными, 160 орудий; австрийцев - 4 тыс. убитыми и ранеными, 2 тыс. пленными, 26 орудий; французов - около 12 тыс. убитыми и ранеными. в результате поражения под аустерлицем 3-я антифранцузская коалиция распалась. аустерлиц - "сражение трех императоров". цель его - закрепить достигнутый успех. но на самом деле аустерлицкое сражение стало эпохой "срама и разочарования для всей россии и отдельных людей, и торжество наполеона-победителя". 2. проигрыш аустерлицкого сражения был "результатом всех сложных человеческих движений этих ста шестидесяти тысяч и французов - всех страстей, желаний, раскаяний, унижений, страданий, порывов гордости, страха, восторга этих людей. " л. н. толстой. итак, настроение участников – одна из причин проигрыша аустерлицкого сражения. толстой рисует сцену заседания военного совета, на котором принимался план, разработанный австрийским генералом веройтером (ч. iii, гл. xii). «что за точность, за подробность, что за знание местности, что за предвидение всех возможностей, всех условий, всех малейших подробностей! » – говорит о плане веройтера один из сторонников наступления князь долгоруков (ч. iii, гл. ix). и действительно, в плане веройтера было предусмотрено всё, как на манёврах… но толстой иронически описывает столь тщательно продуманный план. ирония сказывается в том, что план толстым по-, а не по-, а это толстой делает чаще всего там, где надо передать чужой ему строй мыслей или чувств, и в тоне описания веройтера (ч. iii, гл. xii) , и в том, что его герой – кутузов – откровенно спит на обсуждении этого плана, понимая, что ничего изменить не сможет, т. к. диспозиция согласована с императорами. ирония толстого не случайна. она повторяется везде при описании военных планов (и в войне 1812 года) . в данном случае она относится к плану, сделанному без учёта настроения живых людей. толстой не верит в то, что даже отлично разработанная диспозиция сможет учесть все обстоятельства, все случайности, могущие изменить ход сражения. не диспозиции определяют ход боя. судьбу сражения решает дух войска, составляющийся из настроения отдельных участников боя.
герасим-глухонемой великан-добрый и доверчивый,но грустный,измученый.его забрала к себе на службу ворчливая и одинокая старушка.герасим нашел собачку-приютил и вскормил ее.эта собачка была его единственным утешением. так как герасим не умел разговаривать,а только "мычать", то он назвал ее муму. барыня поместья невзлюбила собачку.в конце концов хозяйка велела избавиться от муму.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Ddddd4676310.12.2021 15:54
-
NeZnaiYProsto02.04.2021 04:16
-
Tipaniktuta05.07.2022 19:50
-
АНooop28.06.2023 15:42
-
Kris15kim10.11.2021 09:22
-
alena13gerda21.03.2021 19:51
-
Ученица07525.01.2020 05:12
-
Kursova8221.03.2020 19:06
-
гриша16710.12.2020 00:17
-
Taddi06.08.2020 19:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.