Математика: Составить сочинение на 5 страниц на тему арабская империя

klimenkovlad598

21.08.2021 22:36

Математика

Есть ответ 👍

Составить сочинение на 5 страниц на тему арабская империя

227

431

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lao1205

Математика

4,4(78 оценок)

Вступление

самым процветающим государством средиземноморья на всем протяжении средних веков наряду с византией стал арабский халифат, созданный пророком мохаммедом (мухаммедом, магометом) и его преемниками. в азии, как и в европе, эпизодически возникали военно-феодальные и военно-бюрократические государственные образования, как правило, в результате военных покорении и присоединений. так возникла империя моголов в индии, империя танской династии в китае и др. сильная интегрирующая роль выпала христианской религии в европе, буддистской в государствах юго-восточной азии, исламской на аравийском полуострове.

сосуществование и государственного рабовладения с феодально-зависимыми и родообщинными отношениями продолжалось в некоторых странах азии и в этот период.

аравийский полуостров, где возникло первое исламское государство, расположен между ираном и северо-восточной африкой. во времена пророка мохаммеда, родившегося около 570 г., он был слабозаселенным. арабы были тогда кочевым народом и обеспечивали с верблюдов и других вьючных животных торгово-караванные связи между индией и сирией, а затем североафриканскими и европейскими странами. на арабских племенах лежала также забота об обеспечении безопасности торговых маршрутов с восточными пряностями и ремесленными изделиями, и это обстоятельство послужило благоприятным фактором становления арабского государства.

1. государство и право в ранний период арабского халифата

арабские племена кочевников и земледельцев населяли территорию аравийского полуострова с глубокой древности. на основе земледельческих цивилизаций на юге аравии уже в i тыс. до н.э. возникли ранние государства, сходные с древневосточными монархиями: сабейское царство (vii–ii вв. до н. набатия (vi–i в крупных торговых городах формировалось городское по типу малоазиатского полиса. одно из последних ранних южно-арабских государств – химьяритское царство – пало под ударами эфиопии, а затем иранских правителей в начале vi в.

к vi–vii вв. основная масса арабских племен находилась на стадии надобщинной администрации. кочевники, торговцы, земледельцы оазисов (главным образом вокруг святилищ) объединялись посемейно в большие кланы, кланы – в племена главой такого племени считался старейшина – сеид (шейх). он был и верховным судьей, и военным вождем, и общим руководителем собрания кланов. существовало и собрание старейшин – меджлис. арабские племена расселялись и за пределами аравии – в сирии, месопотамии, на границах византии, образуя временные племенные союзы.

Данил28645

Математика

4,8(59 оценок)

угол А = 70°

угол В = 90°

По теореме, что все внутренние углы треугольника равны 180°, то мы можем найти угол С

угол С = 180°-90°-70°=20°

Найдём прилежащий катет AB = AC*sinC = 17*sin20°=17*0,91=15 (т.к. в условии сказано округлить)

Т.е. AB = 15

Найдём BC по теореме Пифагора:

BC = $\sqrt{17^{2}-15^{2} }=\sqrt{289-225} =\sqrt{64} =8$

ответы:

AB = 15

BC = 8

угол С = 20°

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.