Написать комментарий к проблеме влияния исскусства на восприятие человеком окружающей действительности 2 часа уже думаю не могу написать по тексту загадка

144

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

qpdgjekelxnvi

Русский язык

4,6(41 оценок)

Если я правильно всё поняла, то надеюсь . и так. проблема влияния искусства на воспитания человеком окружающего мира, не проста. каждый человек видит разную реальность и разную жизнь. не раз затрагивалась проблема крестьянской жизни поэтами и писателями |xx века. они описывали жизнь обычных людей доказывая, другим, что обычный крестьянин тоже имеет чувства такие же как и остальные люди. они так же влюбляются, чувствуют боль и переживают свои и чужие проблемы. как влияла и влияет такая на людей можно увидеть и в самом произведении например в поэме а.с. пушкина. "евгений онегин" татьяна, обычная девушка, начитавшись романов про обыкновенных девушек которых полюбили богатые люди, стала думать, что такое действительно может произойти и с ней. она не понимала, что романы - выдумка. и в реальности они лишь хотят обратить внимание на то что обычные крестьяне тоже люди. это и сыграло с ней злую шутку. (дальше я думаю разовьёшь тему о том как она поняла что ему нужны только деньги и богатая ухоженная жена которой хочется обладать бла бла бла)

Ксюша99009

Русский язык

4,4(23 оценок)

ответ:

я получил из экспедиции, направленной в закавказье, несколько редких животных.

запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: направленной в закавказье .

там стояла толпа, наблюдавшая за лежащим на земле крупным камышовым котом.

запятая выделяет обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: наблюдавшая за лежащим на земле крупным камышовым котом.

короткая цепь капкана, прикрепленная к вбитому в землю колу, валила кота на землю.

запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: прикрепленная к вбитому в землю колу.

я сбросил с себя кожаную куртку и, прикрывая ею лицо, приблизился к зверю.

запятые выделяют обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: прикрывая ею лицо.

однако вел он себя странно: не пытался освободиться,(1) неподвижно лежал в углу клетки,(2) не прикасаясь к пище,(3) предлагаемой ему,(4) и,(5) казалось,(6) не замечал людей.

(1) — запятая разделяет однородные сказуемые не пытался освободиться и лежал; (2), (3) — запятые выделяют обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: не прикасаясь к пище; (3), (4) — запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: предлагаемой ему; (5), (6) — запятые выделяют вводное слово казалось.

опасаясь за жизнь кота, я впустил в его клетку живую курицу — любимую пищу кота на воле.

запятая выделяет обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: опасаясь за жизнь кота.

вначале курица,(1) испугавшись опасного соседа,(2) металась по клетке,(3) но потом успокоилась.

(1), (2) — запятые выделяют обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: испугавшись опасного соседа; (3) — запятая разделяет однородные сказуемые металась и успокоилась.

прожив еще два дня, кот умер.

запятая выделяет обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: прожив еще два дня.

по-видимому, он не смог примириться с потерей свободы.

запятая выделяет вводное слово по-видимому.

курица, обреченная на съедение, осталась невредимой и была отпущена на волю.

запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: обреченная на съедение.

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.