Ввесну эту я особенно привязался к близнецам помылевым, володе и вене. прослышали мы про цирк дурова, самим захотелось попробовать, зверьё научить чему-нибудь. подходящей скотины в хозяйстве не было. придумали хором: поймать воронёнка, нелетающего, обучить его. в прибрежных кустах найти будущего артиста несложно, весна была ранняя, воронята уже покинули гнёзда и жили на земле. по непрерывному пению ворон, наставлявших своих неслухов, мы определились, быстро вышли в район вороньего детского сада. когда начали отлов, вороны взбесились, на подмогу родителям, летели вороны-соседи, а у тех были свои соседи. крики ловцов, вороний гам, взбудоражили идиллию тихого весеннего возрождения. своего мы добились, воронёнока поймал володя, получив при этом производственную травму: руки были заняты, отмахиваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клюнули в голову. стойким парнем володя оказался, добычу не выпустил, только с перепуга, заболела голова. теперь осаде подвергся дом помылевых: добычу мы закрыли в нежилую избу. воронёнок взгромоздился на подоконник, вороны видели его и приступили к круговой осаде. беспрерывное карканье разъяренных ворон, , и нам надоело. разрешил кризис николай семёнович. приплыл он на лодке домой, увидел этот цирк и выпустил несостоявшегося артиста. тот от перенесённого стресса, забыл, что не летает, а взял, да и улетел. 1. что хотел сказать автор читателю? определи и запиши основную мысль текста. 2. на какие части можно разделить текст? составь и запиши план текста из 3 пунктов. в ответе вы можете использовать сочетания слов или предложения. 3. задай вопрос по содержанию текста вопрос, который определить. насколько точно читатели поняли его содержание. запиши свой вопрос. как ты понимаешь значение слова «кризис» ( из 14 предложения)? запиши своё объяснение. выпиши из 4 предложения все местоимения, укажи морфологические признаки этих местоимений. все свои 22 б.

244

447

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

armail

Русский язык

4,7(39 оценок)

1)автор рассказал о силе родительской любви и о взаимовыручке птиц. на защиту вороненка встал и стар и млад. 2)1.поимка вороненка! 2.разъярённые вороны. 3.несостоявшийся артист. 3)кризис-острый, наряжённый период. 4)мы, его начальная форма: я часть речи: местоимение-существительное грамматика: 1 лицо, единственное число, именительный падеж формы: я, меня, мне, мной, мною вот ссылка на сайт здесь ты можешь разбирать любые слово по морфологическому разбору!

ФАНТА66666

Русский язык

4,6(13 оценок)

милосердие похоже на жалость, но отнюдь не одно и то же. проявить его способны люди только с чистым, добрым сердцем, не затевающие никакой «задней мысли». много веков назад самураи, легендарные воины, разошлись во мнениях на две позиции: одни были за то, что к побеждённому врагу стоит проявлять милосердие, а другие, наоборот, отрицали это. и вторые не всегда оказывались кровожадными убийцами, мечтающими только о деньгах и крови. проявить снисхождение к побеждённому воину, значит, унизить его. по принципам тех времён, такой самурай обязан был сделать себе харакири, иными словами, покончить жизнь самоубийством. так о каком милосердие тогда можно говорить? увы, но милосердие — это не просто жалость того, чья жизнь висит на кончике твоего меча. это нечто большее. ни один самурай не сохранил бы жизнь врагу без особой на то причины. милосердие проявил бы тот, кто убрал бы меч от невиновного, кто убрал бы меч даже от убийцы всей его семьи, если бы узнал, что дети этого человека не выживут без отца в ту суровую эпоху, что им довелось родиться. милосердие — это не жалость, иногда это наказание. проявить милосердие можно и убив. порой жизнь бывает тяжелее смерти. порой жизнь уже невозможна и решается только вопрос, как умереть: в муках или быстро? если на поле боя был ранен близкий друг и лечение уже невозможно, самурай обязан убить и ему тяжелее всего! звук меча, проходящего сквозь любимого человека, режет собственную душу. но не это ли милосердие? нет, милосердие — это не жалость! жалость тешит собственное самолюбие, унижает побеждённого врага; а милосердие даётся тяжело, но оно освобождает и даёт противнику второй поэтому это чувство способны испытывать люди только с чистым

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.