Чем отличается лексико-семантическая группа от тематической группы?

На основании общей «семы» в группу включаются слова, одним компонентом значения, а на основании общей «темы» объединяют слова, которые можно использовать при создании сообщения по той или иной «теме». таким образом, в лтг (лексико-тематическую группу) включаются все существительные (предметные номинации), прилагательные (названия признаков), глаголы (названия действий) и др. части речи, а также словосочетания, которые относятся к данной теме. так, например, в лтг «спорт» войдут и называния спортивных игр (футбол, хоккей), и названия спортивных снарядов (мяч, штанга, ракетка), и названия спортсменов и их фанатов (баскетболист, футболист, болельщик), и соответствующие глаголы и образованные на их базе словосочетания (забивать, давать пас), и прилагательные (спортивный, баскетбольный) и под.в лсг же (лексико-семантическую группу) включаются, как правило, слова, принадлежащие к одной части речи и формируемые ими словосочетания. слова из разных классов тоже могут включаться в лсг (на продвинутом этапе обучения рки), но большого разнообразия мы здесь не увидим. так, например, в группу глаголов, возможно, будут включены также отглагольные существительные с тем же компонентом значения:   чтение  наравне с  читать,  стремление  наравне со  стремиться,  плавание  наравне с  плавать  и под.принципиальная разница между этими группами состоит только в критерии, по которому происходит отбор лексических единиц в эти группы. так, в лтг попадут слова, которые, поразмыслив здраво, можно отнести к данной теме. в лсг же попадут те лексические единицы, которые нам нужны, чтобы с данных слов выразить определённое значение. так, например, какие слова и словосочетания мы будем использовать, если захотим выразить желание (при одной части речи)? возможно, мы будем использовать глаголы  хотеть, желать, мечтать, стремиться, выражения  преследовать цель, гореть желанием  и под. таким образом, речь будет идти об лсг, однако и об лтг тоже, т.к. лтг шире и может включать лсг.

Взависимости от выражаемого значения частицы деляться на смысловые, эмоционально-экспрессивные, модальные.  смысловые  1. указательные: вот, вон, вот так, это, вот; 2. определительно-уточняющие: именно, как раз, чуть ли не, просто; 3. выделительно-ограничительные: лишь, только лишь, всего, всего-навсего, исключительно, просто; 4. усилительные: же, даже, ещё, даже и, буквально, определённо, положительно, прямо; 5. неопределённые: --то, -либо, -нибудь, -кое.  эмоционально-экспрессивные: о, ведь, ну и, что за, вот так, где, где уж, куда, куда уж, как.  модальные  1. утвердительные: да, точно, определённо, так, ага; 2. отрицательные: нет, не, ни, вовсе не, отнюдь не; 3. вопросительные: разве, неужели, ли (ль) , неужто, что ли, ужели (ужель) ; 4. сравнительные: как, как бы, будто, будто бы, вроде, врод как, словно, точно; 5. содержащие указание на чужую речь: дескать, мол, якобы; 6. модально-волевые: да, бы (б) , пусть, пускай, давай, -ка, ну.