Решить : в). при медицинском осмотре у многих жителей северного кавказа было обнаружено увеличение щитовидной железы. при анализе крови обнаружено низкое содержание гормонов. определить болезнь, связанную с нарушением работы эндокринных желез. какова вероятная причина заболевания? г). при осмотре ребенка 3-х лет выявлено: рост ниже возрастной нормы; шея, руки, ноги короткие; голова крупная; лицо одутловатое, бледное; рот открыт; язык увеличен, много кариозных зубов; речь невнятная, слоги часто переставляются; на вопросы отвечает не всегда; капризен, раздражителен. ад 80/50, пульс 45. щитовидная железа не увеличена, при пальпации безболезненна, содержание гормонов в крови снижено. определить болезнь, связанную с нарушением работы эндокринных желез. какова вероятная причина заболевания? д). больная 20 лет, с трех лет отстает в росте. при обследовании: рост 105 см, пропорциональное телосложение, слабая выраженность вторичных половых признаков, отсутствие месячных, кожа дряблая, основной обмен снижен на 15%, уровень глюкозы в крови – 3,0 ммоль/л, в крови не обнаружены эстрогены и андрогены, на рентгенограмме в области турецкого седла – опухоль, интеллект сохранен. определить болезнь, связанную с нарушением работы эндокринных желез. какова вероятная причина заболевания? е). женщина, 60 лет, обратилась с жалобами: вялость, апатия, отечность век, губ, щек. после надавливания на отечных тканях не остается ямки, основной обмен снижен. определить болезнь, связанную с нарушением работы эндокринных желез. какова вероятная причина заболевания? ж). женщина, 30 лет, обратилась с жалобами: вспыльчивость, раздражительность, повышенный аппетит со снижением веса, повышенная температура тела, кожа влажна, пульс 110 в минуту, щитовидная железа увеличена. наблюдается нарушение белкового обмена. определить болезнь, связанную с нарушением работы эндокринных желез. какова вероятная причина заболевания? з). ребенок, 5 лет. наблюдается остановка роста, резкое снижение скорости обменных процессов, глубокие нарушения психики. при гормональном лечении положительный результат не получен. определить болезнь, связанную с нарушением работы эндокринных желез. какова вероятная причина заболевания?
163
191
Ответы на вопрос:
В)вероятнее всего данные жители болели микседемой г)возможно акромегалия д)скорее всего гипофизарное нарушение , карликовость е)микседема ж)не знаю , про глаза не говорили может начальная стадия , базедова з)это какие-то проблемы с гипофизом так как там участвует саматотропин
Первое звено рефлекторной дуги — это чувствительный нейрон, тела которого находятся в спинномозговых узлах и в чувствительных узлах черепных нервов. периферический отросток такого нейрона, имеющий чувствительное окончание — рецептор, берет начало в органах и тканях. центральный отросток в составе задних корешков спинномозговых нервов или в составе черепных нервов направляется к соответствующим ядрам в спинной и головной мозг.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Джерьяна27.10.2022 17:11
-
August1234515.02.2021 09:25
-
shorgk02.08.2022 01:16
-
KhanKotyan06.07.2021 17:40
-
kostinak3724.03.2021 06:59
-
Настя1111111111007.10.2021 07:08
-
szhanibekov04.09.2020 06:30
-
schaposchnyk09.07.2020 14:57
-
Zimnyaya101.11.2022 19:06
-
yakymov26.05.2022 06:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.