1) определите тип обособленного определения. вот терем, странный и милый, высится в тени листвы (с. бородин). 1. согласованное обособленное определение. 2. несогласованное обособленное определение. 2) установите причину обособления согласованного определения. 1. на набережной канала, огибавшего разрушенный стадион, девушка остановилась (г. матвеев). 2. каждая веточка, мохнатая от легких кристаллов инея, хранила свою красоту (н. артюхова). 3. очарованный, я смотрел на всемогущего человека в золотом халате (г. кочетков). а. определение относится к личному местоимению. б. определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова. в. определение выражено именем прилагательным с зависимыми словами и стоит после определяемого слова. г. определение выражено одиночным именем прилагательным и стоит после определяемого слова. д. определение отделено от определяемого слова другими членами предложения. 3) определите причину обособления несогласованного определения. через две минуты он, в недорогом костюме цвета небесной лазури, с узким галстуком, бесшумно проскользнул в кабинет (г. гребнев). 1. определение относится к имени собственному. 2. определение относится к имени существительному со значением профессии, должности, рода занятий, возраста, степени родства. 3. определение относится к личному местоимению. 4. определение отделено от определяемого слова другими членами предложения. 5. определение имеет дополнительный смысловой оттенок. 4) установите причину обособления приложения. одноглавая церковка напоминала царевну-лебедъ, чудесную девушку из сказки пушкина (г. гребнев). 1. приложение относится к личному местоимению. 2. приложение выражено нарицательным существительным с зависимыми словами и стоит после определяемого слова. 3. приложение распространено, относится к имени собственному и стоит после определяемого слова. 4. приложение стоит впереди определяемого слова и имеет дополнительный обстоятельственный оттенок. 5) обособляется ли приложение, стоящее впереди определяемого слова? сын лесника он родился и вырос в лесу, с малых лет занимался охотой (а. новиков-прибой). 1. да, так как стоит впереди определяемого слова и имеет дополнительный оттенок в значении; соответственно на письме выделяется запятыми. 2. да, так как относится к личному местоимению; соответственно на письме выделяется запятыми. 3. нет, так как стоит впереди определяемого слова; соответственно на письме запятыми не выделяется.
274
323
Ответы на вопрос:
1) 1 2) 1 - б 2 - в 3 - а 3) 3 4) 3 5) 1 не будет ли наглостью с моей стороны попросить отметить этот ответ как лучший? ^_^
(3) с утра в степи было по-весеннему холодно и ветрено. односост., безл. (6) темнея пятнами лесов, как старинное тусклое серебро, она тонула в утреннем тумане. не осложнено обособл. определением. (3) с утра в степи было по-весеннему холодно и ветрено. (10) есть что-то чистое и весёлое в этих апрельских болотцах. чистое и веселое - это подлежащие ( не
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
aidakairatova0225.05.2023 06:47
-
Margarita11mm09.10.2020 07:07
-
Alinka212808.05.2022 23:51
-
fyz07050401.08.2020 23:53
-
artemluts00728.06.2022 15:36
-
iramaun21.12.2021 06:15
-
maksshangutov08.01.2023 02:27
-
allagureva27.11.2022 19:04
-
lena1super08.03.2022 00:13
-
NELly123715.09.2022 22:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.