Сочинение по произведениям второй половины 19 и 20 века! ! )

  19 век – знаменательный век в .художественные произведения этих периодов отличаются идейным пафосом, проблематикой, художественными приемами, настроением.          авторы, чьи произведения составляют классику второй половины 19 века, разные. в их число входят а.н. островский, ф.м. достоевский, л.н. толстой, а.п. чехов и другие.         а.н. островский по праву считается реформатором, привнесшим много нового в драматургию. новаторство его сказалось в том, что он круто повернул театр к жизни и к ее актуальным социально-нравственным проблемам. островский первым обратился к жизни купечества, обрисовал быт и нравы этого огромного слоя российского общества, показал, какие проблемы существуют в нем.          кроме того, именно островский стал «разработчиком» психологической драмы, показывающий внутренний мир героев, волнения их души. пьесы этого драматурга наполнены символикой. все эти черты найдут продолжение в пьесах чехова и драматургов 20 века.                          все творчество ф.м. достоевского — это художественное исследование человека, его идеальной сути, его судьбы и будущего. человек достоевского — это существо, потерявшее целостность, это человек в разладе, в несовпадении с действительностью и с самим собой. можно сказать, что герой достоевского – это мятущийся герой, который постоянно находится в поисках себя. этот путь полон страданий, крови, греха. но всегда это – мыслящий человек, пытающийся познать себя. в своем отрицании и бога и жизни герой достоевского намного честнее, чем многие «верующие» и «добропорядочные» люди.          персонажи достоевского кровно связаны с богом, хотя часто и отрицают его. сами того не ведая, они часто проходят путь многих евангельских святых, буквально «перестрадав» свою веру.          мир достоевского – это мир «униженных и оскорбленных». взгляд писателя обращен именно к ним, обнажая жизнь и страданья этих людей. во многом, поэтому ф.м. достоевского называют «великим гуманистом».          изображение духовного роста человека, «диалектики души» — самое, , характерное в творчестве л.н. толстого. эта художественная особенность прослеживается на протяжении всего творческого пути писателя. толстой пишет так, что ясно видно: чем больше влияет на человека светское общество, тем беднее его внутренний мир, человек может достигнуть внутренней гармонии в общении с народом, с природой. толстой убежден, что сословные преграды угнетающе действуют на развитие характера.          герои толстого не чужды противоречий, в них происходит упорная внутренняя борьба, но лучшие душевные качества никогда не изменяют им. интуитивная душевная чуткость наташи, благородство пьера, аналитический ум и моральная красота князя андрея, тонкая душа княжны марьи — все это объединяет героев «войны и мира», несмотря на индивидуальность каждого характера. можно сказать, что всех лучших героев толстого объединяет богатство душевного мира и стремление к счастью.          все произведения а.п. чехова не только реалистичны, но в них еще и заложен глубокий философский смысл. «пошлость пошлого человека» - это то, против чего всю жизнь боролся писатель. протест против обыденщины, мещанства - главное в его произведениях. одни герои писателя стремятся вырваться из этого «заколдованного круга» (три сестры из одноименной пьесы), другие покорно погружаются в эту трясину, постепенно усыпляя свою душу (док тор старцев из «ионыча», например).          произведения чехова сложны и тонки. в них несколько смысловых пластов, раскрыть которые может только внимательный и знающий читатель. все произведения этого писателя наполнены множеством символов, позволяющих раскрыть всю их глубину.          таким образом, второй половины 19 века разнообразна и ярка. каждый писатель того времени – это настоящая величина не только , но и мировой . несмотря на все различия, всех этих художников объединяет любовь к родине, стремление улучшить жизнь людей. кроме того, все писатели пользовались классическими традициями, создавая на их основе что-то свое, новое, ставшее, в свою очередь, тоже классикой

ответ: честно скажу, что мой ответ, возможно неверный, но гоголь не указал имя их матери, потому что это было не так важно в повести. ну т.е их мать ведёт себя также, как и другие (плачет, провожая детей на бой, согласитесь, что всп мамы плачут, оставаясь с детьми). поэтому не было смысла придумывать ей имя, и раскручивать ее как персонажа(ну т.е придумывать черты характера, подробно описывать действи) да и она в повести не часто описывается

объяснение: я надеюсь, что тебе мой ответ, но я все же не уверенна, что он верный