1)какое предложение является односоставным? а) вдруг мелькнула ей мысль. б) что-то кольнуло мне в сердце. в) больная меня не узнала. г) мне всё же нельзя с ним поближе познакомиться. 2) укажите определённо - личное предложение. а) в комнате пахло тёплой штукатуркой , вымытыми полами. б)наш поезд задержали на пограничном разъезде у деревянного моста. в) в белом небе стая чёрных галок. г) брожу тропинкой лесной пять лет без малого. 3) укажите неопределённо - личное предложение а) хлеб-соль кушай ,а правду слушай. б)на рассвете с реки и с болот потянуло холодом. в) уж шумят у нас в классах. г) обязательно расскажите об удивительном событии. 4) укажите обобщённо - личное предложение а)не пером пишут ,а умом. б) мело весь месяц в феврале в) в это самое время его знобило и ломало. г) дни поздней осени бранят обыкновенно. 5) укажите безличное предложение. а) шума волн не было слышно за голосами. б) по наружности о человеке не суди. в)простишь ли мне ревнивые мечты, моей любви безумное волненье? г)шпалы деревянные раздали людям на сараи и дрова. 6) укажите назывное предложение. а)радостного сердца нежный трепет никакою силою не унять. б) убежать с тобой мне бы в синее в) от поля сжатого ,от скошенного лука пахнуло холодом. г)тихая звёздная ночь. 7) укажите верную характеристику предложения. мне безумно захотелось дышать воздухом , захотелось ходить по земле. а)определённо-личное б)неопределённо-личное в)безличное г)назывное 9) укажите сложное предложение, в составе которого входит односоставное неопределённо-личное предложение. а)когда в гостиной наверху зажгли лампу, только тогда иван иванович приступил к рассказу. б)теперь посмотрим ,как наш храбрый охотник будет свою дичь кушать. в)в этот утренний час неудержимо хочется спать, и я клюю и клюю носом. г) сердцу охотника приятен лесной уют, с которым не мог сравниться обычные удобства. 10) укажите сложное предложение ,в составе которого входит односоставное безличное предложение. а)издали кажется, что за санями бежит маленькая собачка. б) в охотничьем хозяйстве мне показали редкостный глухариный ток, и каждую весну я выезжаю на охоту. в) не помню, сколько продолжался поход. г) не живи настоящим ,живи будущим. 11) определите вид предложения по наличию го. 1. над равниной снежной месяц в небе сторожит. 2. вхожу в родную квартиру по лестнице ледяной. 3. в часовой мастерской отрегулировали стрелки часов. 4.после драки кулаками не машут. 5. и вот в лицо пахнуло земляникой, смолистым детством ,новгородским днём. 6. бескрайняя пустыня с проблесками воды. 7. мой друг, настойчиво добивайся цели. 8. и на обломках самовластья напишут наши имена! 9. у одержимых нет дороги вспять. 10. к вечеру ему стало легче.

122

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ALEXSEENKOALEX

Русский язык

4,6(33 оценок)

1-г 2-г 3-в 4-а 5-а 6-г 7-в 9-а 10-а 11) 1безличное 2-опред-лич 3-неопр 4-обобщ 5-безличное 6-назывное 7-опр-лич 8-неопр-лич 9-назывное 10-безличное

irinabal

Русский язык

4,4(36 оценок)

6 7, это причастный оборот , состояние , (охватывающее нас, ) то , что в скобках причастный оборот

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.