Морфологический разбор имён существительных: ил; пальцами; лягушек; рыбу; раков; живность; кусочек.
224
417
Ответы на вопрос:
Пальцами часть речи часть речи слова пальцами — имя существительное. морфологические признаки начальная форма: палец (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: творительный падеж, множественное число. синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту лягушек часть речи часть речи слова лягушек — имя существительное. морфологические признаки начальная форма: лягушка (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение; непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число. синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту. рыбу часть речи часть речи слова рыбу — имя существительное. морфологические признаки начальная форма: рыба (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение; непостоянные признаки: винительный падеж, единственное число. синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту. раков часть речи часть речи слова раков — имя существительное. морфологические признаки начальная форма: рак (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число. синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту. живность часть речи часть речи слова живность — имя существительное. морфологические признаки начальная форма: живность (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число. синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту. кусочек часть речи часть речи слова кусочек — имя существительное. морфологические признаки начальная форма: кусочек (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число. синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Ил - ед.ч, и.п., муж. род, неодушевленное лягушек- лягушка ж.р, мн.ч, одушевл, р.п. рыбу-рыба- в.п,ед.ч, ж.р,одушевл. раков-рак-крат.прил. ед.ч, муж р. живность- ед.ч, ж.р, и.п, неодуш
Чистый - не грязный,чистая посуда,чистое полотенце белый - снежный,светлый - белая кошка,белое облако красивый - прекрасный,очаровательный- красивая девушка,красивое панно холодный - морозный,ледяной- холодная погода,холодное сердце дивный - удивительный,чудесный- дивная картина,дивное растение.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Даниал1111111111110.07.2021 06:35
-
1994242424.04.2022 19:17
-
logan902.08.2021 04:59
-
E200618.08.2022 15:29
-
stru4kovav1311.10.2020 05:53
-
Df7703.07.2020 22:54
-
mrtwice10.04.2023 05:01
-
alexxpopovruu30.09.2020 03:19
-
Малика2507200219.06.2020 03:41
-
LOL1241111106.01.2021 15:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.