Существует ли треугольник с углами 28, 47, 105. если существует назвать большую сторону.

218

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dvaleeva45

Геометрия

4,5(45 оценок)

Существует, так как сумма данных уголов равна 180, что не противоречит свойству о трех углах треугольника. в треугольнике против большего угла лежит большая сторона, следовательно против угла в 105 лежит самая большая сторона.

АминаКурбанова17

Геометрия

4,6(99 оценок)

Площадь большого прямоугольника: s=a*b=2000 (м²). длина одного прямоугольника: х; длина другого: х+10. площади прямоугольников относятся, как 2: 3, значит: s1/s2=2/3. площадь одного прямоугольника: s1=x*b; другого: s2=(x+10)*b. подставим в уравнение выше: (x*b)/((x+10)*b)=2/3, x/(x+10)=2/3, x=20. значит, длина первого прямоугольника: 20 м; второго — 20+10=30 (м). длина большого прямоугольника равна сумме длин тех, что внутри: 20+30=50. исходя из формулы площади, которую я написал вначале, вычислим ширину: b=s/a=2000/50=40 (м). итак, больший прямоугольник, это тот, у которого больше длина. длина большего прямоугольника 30 м, а ширина, как и у первоначального прямоугольника, 40 м. 30/40=3/4 ответ. 3: 4.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.