Сочинение на тему мы граждане российской федерации

Мы - граждане российской федерации. мы живем в огромной стране с великой , с развитой столетиями культурой, богатой духовным наследием. мы родились на земле пушкина, толстого, достоевского, петра i, александра невского, королёва, гагарина, и список наших талантливых и знаменитых на весь мир соотечественников можно продолжать бесконечно долго. мы - граждане своей страны, поэтому должны гордиться её и не допускать поражений. мы должны учиться на ошибках предыдущих поколений и продолжать великую российскую . мы должны помнить своих предков и беречь свою землю, которую не раз пытались захватить, поработить и уничтожить. в россии всегда уважались мораль, честь и ум, и мы, как её достойные граждане, должны стремиться к воспитанию именно этих качеств. в душе каждого россиянина должна оставаться  любовь к своей родине и гордость за свою страну, что бы не случилось с нашей землей, как бы её не пытались испортить враги отечества. мы - граждане россии, и от нас зависит, что будет с нашей страной в будущем. 

всем знакомо латинское изречение: «человеку свойственно ошибаться».  действительно, на жизненном пути мы обречены постоянно оступаться, чтобы приобрести необходимый опыт. но люди далеко не всегда извлекают уроки даже из собственных промахов. тогда что же говорить о чужих ошибках? разве они могут нас чему-то научить?

 

мне кажется, ответить однозначно на этот вопрос нельзя. с одной стороны, вся человечества – это летопись роковых ошибок, без оглядки на которые невозможно движение вперёд. например, международные правила ведения войны, запрещающие жестокие методы боевых действий, разрабатывались и уточнялись после наиболее кровопролитных войн… привычные нам правила дорожного движения — это тоже результат дорожных ошибок, унесших в прошлом жизни множества людей. развитие трансплантологии, спасающей сегодня тысячи человек, стало возможно только настойчивости врачей, а также мужеству пациентов, погибшим от осложнений первых операций.

 

с другой стороны, всегда ли человечество принимает в расчёт ошибки мировой ? конечно же, нет. продолжаются бесконечные войны, революции, расцветает ксенофобия, несмотря на убедительные уроки .

 

 

 

в жизни отдельного человека, я думаю, та же ситуация. в зависимости от собственного уровня развития и жизненных приоритетов, каждый из нас либо игнорирует чужие ошибки, либо принимает их во внимание. вспомним нигилиста базарова из романа «отцы и дети». тургеневский герой отрицает авторитеты, мировой опыт, искусство, человеческие чувства. он считает, что нужно разрушить общественную систему до основания, не принимая в расчёт печальный опыт великой французской революции. получается, евгений не способен извлечь урок из чужих ошибок. и.с. тургенев  читателей о результатах пренебрежения общечеловеческими ценностями. несмотря на силу характера и ум, базаров умирает, потому что «нигилизм» — это путь в никуда.

 

а вот главный герой рассказа а.и.солженицына «один день ивана денисовича» прекрасно понимает, что для того, чтобы сохранить свою жизнь, нужно учиться на чужих ошибках. видя, как быстро погибают заключённые, которые «опускаются» ради лишнего куска, шухов стремится сохранить человеческое достоинство. иван денисович, наблюдая за попрошайкой фетюковым, которого все презирают, отмечает про себя: «срока ему не дожить. не умеет себя поставить». что позволяет шухову сделать такой горький вывод? вероятно, наблюдение за ошибками других лагерников, подобно фетюкову, ставшими «шакалами».

 

получается, что умение учиться на чужих ошибках свойственно не всем и не во всех жизненных ситуациях. мне кажется, когда человек становится старше и мудрее, он начинает относиться к негативному опыту других людей с большим вниманием. а более молодым людям свойственно развиваться, совершая собственные ошибки.