Ученикам 7 класса вопрос расположи в хронологической последовательности следующие события а) включение в состав россии украины б) царствование бориса годунова г) освобождение москвы от поляков д) окончательное подавление восстания степана разина

246

284

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Маликакот

История

4,8(96 оценок)

А) включение в состав россии украины-1654 годб) царствование бориса годунова-1552- 1605 годыг) освобождение москвы от поляков- 1612 годд) окончательное подавление восстания степана разина- 1670-1671 годы. ответ: б),г),а),д).

ROLBER

История

4,8(88 оценок)

национальная политика имела большое значение для такой многонациональной страны, как россия, где более половины населения составляли народы. партия большевиков отстаивала право наций на самоопределение. советское государство признало независимость финляндии (декабрь 1917 г.) и польши (август 1918 на окраинах бывшей российской империи были созданы суверенные республики под руководством местных коммунистов. в рсфср существовали автономные области и республики. провозглашенный разрыв с “имперским прошлым”, сотрудничество коммунистов всех республик с центральной властью, трудности стимулировали процесс объединения в одно государство. трудно вырабатывались принципы объединения, предлагались различные проекты (автономия, федерация, конфедерация). в. и. ленин педверг критике сталинский проект “автономизации” за ущемление интересов народов, объединяемых в единое государство на правах автономий. за основу был принят проект ленина о создании союзного федеративного государства. i съезд советов 30 декабря 1922 г. провозгласил создание нового государства (декларация и договор об образовании ), в состав которого вошли формально суверенные республики-государства — россия, украина, белоруссия и закавказская федерация из трех республик. было создано правительство , другие органы власти и . конституция 1924 г. закрепила создание федерации суверенных республик, формально имевших право на свободный выход из состава . провозглашено было полновластие советов, хотя фактически власть все более сосредоточивалась в руках центрального партийно-государственного руководства. в 1920-е гг. в составе были образованы новые советские республики. принципы, заложенные в основе создания , до сих пор много проблем в отношениях между , входившими и его состав.

необходимость нормализации отношений города и деревни заставила партийно-госуд. рук-во

пойти на отмену продразверстки, замену ее продналогом, размер которого был существенно ниже плана разверстки. в 1923-1924гг. было разрешено вносить продналог (по желанию крестьян) продуктами и деньгами. в 1924-25 гг. осуществлялся переход к денежному обложению деревни. нэп подорвал социальные корни повстанческого движения, что позволило в 1921-22гг. ликвидировать его основные очаги. в 1921-22гг проводятся реформы промышленностью, торговлей, кооперацией, кредитно-финансовая и денежная реформы. в 1921г создается госплан (госуд. обще плановая комиссия). проводится разгосударствление промышленности (к концу 1922г в руках гос-ва 1/3 ранее национализированных предприятий). крупные предприятия объед. в тресты. тренстовские системы отличались жесткой централизацией. на гос. снабжении первоначально остались металлургия, топливно-энерг. комплекс, частично транспорт. уравнительная оплата труда сменилась тарифной политикой, учитывавшей квалификацию рабочих, кач-во и кол-во производимых продуктов. пайковая система вытесняется денежной формой зарплаты. отменяются всеобщая трудовая повинность и трудовые мобилизации. развитие товарно-денежных отношений к восстановлению всеросийского внутреннего рынка. крупн. ярмарки, открываются торговые биржи. стимулируется развитие кооперации. в 1921-24гг создается банковская система. реформы непа тормозились неустойчивостью денежного обращения. денежная реф. завершилась в 24г, удалось ликвидировать бюджетный деф. в 23г обострило ситуацию недост интенсивное проведение скупки хлеба гос-вом,разразился кризис сбыта пром. товаров .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.