Выписать все местоимения,определить разряды в тайге у меня была тропа чудесная. сам я ее проложил летом, когда запасал дрова на зиму. сушняка вокруг избы было много – конусообразные лиственницы, серые, как из папье-маше, были натыканы в болоте, будто колья. избушка стояла на пригорке, окруженная стланиковыми кустами с зелеными хвойными кисточками – к осени набухшие орехами шишки тянули ветви к земле. сквозь эти стланиковые заросли и проходила к болоту тропа, а болото когда-то не было болотом – на нем рос лес, а потом корни деревьев сгнили от воды, и деревья умерли – давно, давно. живой лес отошел в сторону по подножью горы к ручью. дорога, по которой ходили автомашины и люди, легла с другой стороны пригорка, повыше по горному склону. первые дни мне было жаль топтать жирные красные ландыши, ирисы, похожие на лиловых огромных бабочек и лепестками, и их узором, огромные толстые синие подснежники неприятно похрустывали под ногой. у цветов, как и у всех цветов крайнего севера, запаха не было; когда-то я ловил себя на автоматизме движения – сорвешь букет и поднимаешь его к ноздрям. но потом я отучился. утром я рассматривал, что случилось за ночь на моей тропе – вот распрямился ландыш, раздавленный моим сапогом вчера, подался в сторону, но все же ожил. а другой ландыш раздавлен уже навсегда и лежит, как рухнувший телеграфный столб с фарфоровыми изоляторами, и разорванные паутинки с него свисают, как сбитые провода. а потом тропа вытопталась, и я перестал замечать, что поперек моего пути ложились ветви стланика, те, которые хлестали мне лицо, я обломал и перестал замечать надломы. по сторонам тропки стояли молодые лиственницы лет по ста – они при мне зеленели, при мне осыпали мелкую хвою на тропку. тропа с каждым днем все темнела и в конце концов стала обыкновенной темно-серой горной тропой. никто, кроме меня, по ней не ходил. прыгали на нее синие белки, да следы египетской клинописи куропаток видал я на ней много раз, и треугольный заячий след встречался, но ведь птица и зверь не в счет. я по этой собственной тропе ходил почти три года. на ней хорошо писались стихи. бывало, вернешься из поездки, соберешься на тропу и непременно какую-нибудь строфу выходишь на этой тропе. я привык к тропе, стал бывать на ней, как в лесном рабочем кабинете. помню, как в предзимнюю пору холодом, льдом уже схватывало грязь на тропе, и грязь будто засахаривалась, как варенье. и двумя осенями перед снегом я приходил на эту тропу – оставить глубокий след, чтобы на моих глазах затвердел он на всю зиму. и весной, когда снег стаял, я видел мои прошлогодние метки, ступал в старые следы, и стихи писались снова легко. зимой, конечно, этот кабинет мой пустовал: мороз не дает думать, писать можно только в тепле. а летом я знал все наперечет, все было гораздо пестрей, чем зимой, на этой волшебной тропе – стланик, и лиственницы, и кусты шиповника неизменно приводили какое-нибудь стихотворение, и если не вспоминались чужие стихи подходящего настроения, то бормотались свои, которые я, вернувшись в избу, записывал. а на третье лето по моей тропе прошел человек. меня в то время не было дома, я не знаю, был ли это какой-нибудь странствующий геолог, или пеший горный почтальон, или охотник – человек оставил следы тяжелых сапог. с той поры на этой тропе стихи не писались. чужой след был оставлен весной, и за все лето я не написал на этой тропе ни строчки. а к зиме меня перевели в другое место, да я и не жалел – тропа была безнадежно испорчена.
274
389
Ответы на вопрос:
Я, меня, на нем, мне, их, его, моей, с него, они, на нее, на ней, на моих, он, мой, мои, на моей, с той, этой,
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Dianochkach06.03.2021 13:13
-
mrnazar22808.10.2021 00:07
-
TTpo100y4eHuk25.12.2021 00:44
-
demkainka26.01.2020 20:42
-
ssmolden24.11.2020 09:30
-
goldenrosemaryk26.06.2021 16:57
-
poloch26.08.2022 17:10
-
Нияз201408.09.2020 09:29
-
Zharkov1234510.06.2023 22:06
-
PETR51123.04.2021 14:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.