Сочинение на тему "душевная радость учителя и её роль в жизни мальчика" распутин уроки французского. 6 класс надо )
Ответы на вопрос:
«странно: почему мы… всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? и не за то вовсе, что было в школе… а за то, что сталось с нами после», — с этих слов начинается автобиографический рассказ валентина распутина «уроки французского» (1973). но интересно, что заставляет автора произведения испытывать подобные эмоции, и какую роль в его жизни сыграла учительница французского языка лидия михайловна?
эта молодая женщина на своем примере смогла показать герою, что в жизни, кроме голода, бедность, жестокости и несправедливости, существует еще и доброта. узнав о том, что ее воспитанник во внеурочное время играет на деньги с другими мальчишками, она не стала выдавать ребенка директору, а постаралась выяснить причину такого поведения. когда женщина поняла, что делает герой это лишь для того, чтобы купить себе еду, она прониклась симпатией к нему и искренне захотела мальчику.
несмотря на все препятствия, которые встретились на пути лидии михайловны, учительница не изменила своего решения поддержать ученика в тяжелое для него время. женщину не остановили отказы мальчика ужинать в ее доме и та настойчивость, с которой он вернул подкинутую ей посылку. учительница долго искала подход к ребенку, и вот, наконец, она его нашла.
герой согласился принять лидии михайловны лишь в виде честного материального выигрыша от азартной игры в «пристенок». женщина верно рассудила, что пусть лучше мальчик играет с ней, чем с дворовыми , которые его постоянно избивают, но, к сожалению, директор школы не разделял ее мнения.
за свой поступок лидия михайловна была уволена, и ей пришлось уехать на кубань. но даже тогда она не забыла про своего воспитанника и продолжала заботиться о нем, посылать продукты. таким образом, женщина смогла изменить жизнь мальчика в лучшую сторону, смогла добиться того, чтобы он не отчаялся и не бросил учебу. но главное, она стала для этого ребенка образцом доброты и благородства.
именно поэтому, повзрослев, валентин распутин решает написать рассказ, посвященный своей школьной учительнице. сейчас, по прошествии многих лет, он уже может осознать и осмыслить то, что не понимал тогда, будучи ребенком. лидия михайловна показала автору правильный путь в жизни и верные нравственные ориентиры. вероятно, именно им писатель и старался следовать в дальнейшем. но, возможно, в силу сложности жизненных обстоятельств, у него не всегда это получалось, поэтому автор и испытывает теперь чувство вины перед учительницей.
валентин распутин считает необходимым рассказать о лидии михайловне своим читателям, потому что он надеется, что они, так же как и когда-то он сам, смогут вдохновиться примером этой женщины. он верит, что его произведение воспитать в людях доброту и нравственность, поскольку именно это он считает главной .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Абзал11111111.09.2021 05:43
-
prvvk01.11.2021 20:53
-
mrredrussiap06j9h11.01.2023 12:14
-
Nastlerfight23.10.2022 12:40
-
BeNetCat18.07.2022 23:13
-
Fogles1206.06.2022 17:41
-
Bonya9708.02.2023 15:02
-
MHEBCEPOBHO19.09.2022 16:55
-
sashabibik77719.06.2021 03:13
-
Aidana162005.12.2021 08:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.