Выписать грамматические основы предложений и составить схемы. (или просто грамматические основы) 1)каждую ночь сюда вливался океан звуков и, подхватил ассоль на свои широкие крылья, баюкая и качая, уносит ее, лежащую с открытыми глазами навстречу утру. 2)быть знатаком в чем-нибудь - большая радость: постараемся определить, что нас больше всего интересует, и прочитать все доступные книги на эту тему. 3)так как у него развитое воображение, ему казалось, что он уже посадил и вырастил все цветы, которые видел на картинках. 4)зато у вас появится друг, с которым можно будет обмениваться книгами и разговаривать о них, и жизнь станет сразу интересней. 5)настя стояла у кассы, губы ее дрожали, она не могла говорить, чувствуя, что от первого же сказанного слова расплачется навзрыд.

149

173

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Kirra24

Русский язык

4,4(96 оценок)

1)каждую ночь сюда вливался(сказуемое) океан(подлежащее) звуков и, подхватив ассоль на свои широкие крылья, баюкая и качая, уносит(сказуемое) ее, лежащую с открытыми глазами навстречу утру. схема: [=— (и), ||, ||, =, |~~~|.] 2)быть(сказуемое) знатаком в чем-нибудь - большая радость(подлежащее): постараемся(сказуемое) определить(сказуемое), что нас больше всего интересует(сказуемое), и прочитать(сказуемое) все доступные книги на эту тему. схема: [=—] : [=], [=], (и) [=.] 3)так как у него развитое воображение(подлежащее), ему казалось(сказуемое), что он(подлежащее) уже посадил(сказуемое) и вырастил(сказуемое) все цветы, которые видел(сказуемое) на картинках. схема: [—], [=], (что) [—= (и) =, (которые) =.] 4)зато у вас появится(сказуемое) друг(подлежащее), с которым можно будет(сказуемое) обмениваться(сказуемое) книгами и разговаривать(сказуемое) о них, и жизнь(подлежащее) станет(сказуемое) сразу интересней. схема: [(зато) =—], (которым) [= (и) =], (и) [—=.] 5)настя(подлежащее) стояла(сказуемое) у кассы, губы(подлежащее) ее дрожали(сказуемое), она(подлежащее) не могла(сказуемое) говорить(сказуемое), чувствуя, что от первого же сказанного слова расплачется навзрыд. схема: [—=], [—=], [—=, ||, |~~~|.]

Milanami1

Русский язык

4,7(86 оценок)

что? - отечество, беседа, творчество, сотворчество

кто? - ученики, соотечественники, собеседник, сограждане, совладелец, соученики

у слов второго столбика общая приставка "со"

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.