50 . , , написать сочинение ,опираясь на "преступление и наказание": цели и средства в формате егэ, способы достижения цели, какие средства, оправдывают ли средства цель. до завтра примерно к 11: 50. только не с !
103
407
Ответы на вопрос:
Вцентре романа ф. м достоевского “преступление и наказание” – характер героя шестидесятых годов девятнадцатого века, бедного студента родиона раскольникова. раскольников совершает преступление: убивает старуху – процентщицу и ее сестру, безобидную, простодушную лизавету. преступление его страшное, но я, как, наверное, и другие читатели, не воспринимаю раскольникова отрицательным героем; мне он кажется героем трагическим. в чем же трагедия раскольникова? своего героя достоевский наделил прекрасными качествами: родион был “замечательно хорош собою, с прекрасными темными глазами, ростом выше среднего, тонок и строен”. в его поступках, высказываниях, переживаниях мы видим высокое чувство человеческого достоинства, истинное благородство, глубочайшее бескорыстие. раскольников воспринимает чужую боль острее, чем собственную. рискуя жизнью, он спасает из огня детей, делится последним с отцом умершего товарища, сам нищий, дает деньги на похороны мармеладова, с которым был едва знаком. он презирает тех, кто равнодушно проходит мимо людских несчастий. в нем нет дурных и низких черт. и вот такой человек совершает чудовищное злодеяние. как, почему могло такое случиться? достоевский показывает, что раскольников, человек гуманный, за “униженных и оскорбленных”, совершил убийство “по теории”, реализуя абсурдную идею, рожденную социальной несправедливость, духовным тупиком. нищенское состояние, в котором он сам находился, породила антигуманную теорию “крови по совести”, а теория вылилась в преступление. трагедия раскольникова в том, что он, согласно своей теории, хочет действовать по принципу “все дозволено”, но в то же время в нем живет огонь жертвенной любви к людям. получается чудовищное и трагическое для героя противоречие: теория, которую исповедует раскольников, ненавидящий “хозяев жизни”, сближает его с негодяем лужиным и злодеем свидригайловым. ведь и эти противоречивые и сложные личности считают, что человеку, силой и злостью, “все дозволено”. “мы одного поля ягоды,” – говорит свидригайлов раскольникову. и родион понимает, что это так, потому что они оба, хотя по разным мотивам, “перешагнули через кровь”. конечно, нельзя равнять свидригайлова и лужина с раскольниковым. первый имеет весьма противоречивый характер: он одновременно добрый, честный человек, совершает ряд достойных поступков, таких как, например, огромная детям мармеладовых, но в то же время на его совести оскорбленная честь дуни, несколько странная смерть его жены, марфы петровны. свидригайлова нельзя назвать ни плохим, ни хорошим человеком, нельзя назвать его и “серость”, скорее, это человек, в душе которого борются добро и зло. и то и другое попеременно держат победу, но, к сожалению, в результате побеждает зло – аркадий иванович кончает жизнь самоубийством. с лужиным несколько проще: сладострастное ничтожество, которое в своих мечтах стремится унизить. такого человека нельзя противопоставлять родиону раскольникову. трагедия раскольникова усиливается потому, что теория, которая должна была вывести его из тупика, завела в самый беспросветный из всех возможных тупиков. сознание этого вызывает страдание и муки героя, почувствовавшего после убийства свою полную отрешенность от мира и людей: он не может находиться рядом с любимой матерью и сестрой, не радуется природе; он, словно ножницами, отрезал себя от всех. муки совести, леденящий душу страх, который преследует героя на каждом шагу, мысли о том, что он не наполеон, а “тварь дрожащая”, сознание бессмысленности совершенного злодеяния – все это невыносимым гнетом ложится на душу раскольникова. родион понимает несостоятельность своей теории “сильного человека”, она не выдержала проверки жизнью. герой терпит крах, как всякий человек, связавший себя с ложной идеей. и в этом тоже трагедия раскольникова. достоевский – психолог с такой силой раскрыл трагедию раскольникова, все стороны его душевной драмы, безмерность его страданий. и мы не можем не сочувствовать герою достоевского, который ищет выход из мира зла и страданий, жестоко ошибается и терпит страшное наказание за свое злодеяние.
1)алёша не видел отца три года,"но любил его вечно и боль обиды своей загнал глубоко".скучая по отцу,он всегда думал о хорошем,стараясь не вспоминать плохое,как "истинный мужчина".отец купил саклю и пригласил алёшу в гости,но решил приехать сам,на лошади.показать отцу,каким он стал взрослым и самостоятельным,вот цель визита,напомнить о себе,а может и вызвать у отца чувство вины,за то,что он ушёл от них с мамой.ещё алёша хотел увидеть своего сводного брата и его маму,понять-почему отец ушёл,но он старался об этом не думать. 2)эгоистичный,думающий только о себе и своих проблемах,"псевдо гений искусства" или непризнанный гений-это художник трифон чернов.у трифона нет совести и чести,прививка " от страха божьего, от мук совести"-так его характеризует даже его друг сергей боткин,отец алёши.запоминается бестактность трифона,его беспринципность,"варварство"- реставрация творения пушкина,хвастливость и привирание. кощунственные мысли о раскопках чумных кладбищ,ради обогащения. 3)алёша и гриша непринуждённо встретились,гриша обрадованно сообщил,что они с папой готовились к приезду алёши: -"мы с папой наварили-нажарили-насалатили."младший ждал приезда старшего брата,а алёша сразу воспринял гришу,как младшего брата,своего,родного.тревоги и переживания алёши улеглись,оба брата понравились друг другу,почувствовали родство и близость.алёша с самого начала грише,его смешным разговорам,а григорий невольно потянулся к старшему,такому доброму и светлому брату. 4)думать о плохом не стоит,лучше мечтать о прекрасном.воля человека влияет на его судьбу и "все прошлое было когда-то будущим, все будущее станет когда-то прошлым во имя еще более и более будущих",алёша открыл эту тайну для себя.жизнь надо воспринимать без прикрас,какая она есть и стараться изменить к лучшему.алёша понял,что надо принимать решения в жизни,оставаясь порядочным и честным человеком.если неприятности,невзгоды в жизни,то это можно преодолеть с песней и все негативное останется в прошлом.нельзя всегда ждать,прикидываясь "негодным зайцем",нужно действовать самому,чтобы и себе,и другим."на бога надейся,но сам не плошай".всё в жизни надо стараться делать самому,не перекладывая на других,решения своих проблем. 5)художник сергей боткин передал своим детям главное-моральные принципы,чистоту и бескорыстность общения.честность и порядочность людей,вот что назвал трифон "болезнью боткина".идеалы чести непоколебимы,жить нужно по совести,следуя сердцу,а не корысти. 6)алёше понравились хозяева,младший,трогательный брат,которому пока важнее мама,отец,по которому он так скучал и ждал этой встречи так,что ему не хватило воздуха,закружилась голова ,при встрече.он уехал,потому что принял важное для себя решение-пока не стоит ничего менять в жизни,наступит время,когда всё уладится,но пока это время не наступило.отец не смог уделить необходимого внимания старшему сыну-помешал трифон,но не только это повлияло на стремительный отъезд алёши.завтра,всё стоит перенести на завтра,в будущее,когда брат вырастет,у отца будет больше времени для общения с сыном.обещание отца "всё завтра" ,не исполнилось бы в этот приезд,нашлись бы другие причины и оправдания невозможности уделить старшему сыну всё время.отец тоже не был готов к переменам в своей жизни.уехав,алёша оставил добрые послания отцу и брату,суть которых-мы все будем вместе,но на то нужно время.пока это время не пришло,но оно наступит,обязательно наступит.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
умник162д20.11.2022 23:41
-
s113828507.03.2020 11:48
-
bulavskaaana24.12.2021 13:09
-
LiraReeman15.06.2023 06:01
-
оля189008.08.2021 21:49
-
lera97814.03.2020 13:55
-
КираМурТоп19.10.2020 01:35
-
shcoll1522.09.2020 13:17
-
Валентинаг867559726.12.2020 16:28
-
Milk211120.05.2021 02:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.