Рассказ об удиветельной ива над заглохшей рекой. литтературное чтение придумать

(1 рассказ)  стоит ива. одинокая красавица любуется на себя в воду. скоро проклюнутся маленькие почечки. рядом с ивой, в воде, где помельче, стоит валун. "извините, а вы не знаете, почему мне одновременно грустно и весело на душе? " -робко спрашивает ива. "возможно случится что то нехорошее. не бери в голову." -тихо пробурчал он. ива задумалась. ну что могло произойти в такую прекрасную весну? однажды утром, проснувшись, ива заметила на себе какие то изменения. посмотрев в скучные прозрачные волны, она увидела первый проклюнувшийся листик! какова была ее радость! как же долго она этого ждала! ветерок, увидев это, решил ещё больше подбодрить иву и провел своей нежной рукой по ее веткам. ива выпрямилась, с гордостью посмотрев в воду. скоро распустились все почки. прилетели первые птицы. а ива все ждала своих гостей. и вот летит семейка запоздалых грачей. они сели на иву и стали быстро, без перерывов таскать веточки. суматоха закончилась через пару недель. ива была рада и даже за все это время не посмотрела в воду. она была поражена счастьем и старалась дать птицам тепло и уют. валун : " не стоит их так беречь, это не к добру, ты только будешь больше переживать, когда с ними что то случится, ведь родители птенцов не смогут вечно сидеть со своими детенышами." -тихо проговорил валун." "так это же хорошо, они не будут волноваться за своих детей." -не задумываясь над словами валуна, сказала ива. время шло быстро. как обычно мама и папа грачи улетели за пищей. ива старалась не шуметь своей листвой, чтобы не разбудить птенцов, которые так сладко спали в гнездышке, укутанном ее нежными ветками. на горизонте показались два человека. - смотри, хорошее место для костра! -сказал один из них. - да, но нужны дрова. о, смотри, молодая ива! вот ее и срубим. она небольшая, не обеднеет лес без нее. иву охватил страх. и не за себя, а за птенцов. она получше заслонила гнездо своими ветками. один из мужчин подошел и ударил топором в самое сердце иве. ей стало больно и она ослабла. ветер, взволновавшись, начал сильнее дуть и даже выть, но ничего сделать не уже не в силах ивы было держать гнездо. оно рухнуло в воду. зеленая листва ивы резко пожелтела и съежилась. спустя пару часов все утихло. также плавно и медленно бежали волны по реке. там, где помельче, тихо плакал валун. издали едва виднелся огонек, но каким то неживым, мертвым пламенем, лишенным задора и радости, наполненным грустной печалью и смутным очертанием маленького, хрупкого деревца, которое погибло телом, но живо (2 рассказ)однажды мы поехали на речку и я увидел там красивое, пышное дерево с длинными ветвями-нитями тянущимися к реке. я спросил у бабушки как называется это дерево? бабушка ответила: ива и поведала мне легенду об иве : жила красивая девушка по имени ива и был у неё возлюбленный . юноша много времени проводил на реке, ловя рыбу . ива беспокоилась за него и просила оставить это опасное занятие, но юноша продолжал и однажды не вернулся с реки . ива побежала на берег искать его но не нашла и стала ждать его, на берегу . день шёл за днём, неделя за неделей а ива не покидала берега и превратилась в дерево . вот такую мне рассказала бабушка.

ответ:

объяснение:

создания – стихи написаны в 1838 году. опубликованы – в 1839.

тема стихотворения – нужно быть осторожным в своих просьбах богу – молитвы могут быть услышаны и тогда за исполнением желания следует расплата. не стоит желать себе другой участи, необходимо смириться со своим предназначением.

композиция – кольцевая, строится на антитезе: жизнь-смерть.

жанр – .

стихотворный размер – состоит из 10 строф, написанных двусложным трехстопным амфибрахием с использованием рифмы секстина со смежной рифмовкой.

главный герой – три гордые пальмы, которые опечалены своим одиночеством. они растут в пустыне и считают, что живут свою жизнь зря, так как не выполняют своего предназначения – не тени людям в зной.

метафоры – песок крутился столбом, пылающая грудь

эпитеты – ручей звучный, роскошные листья, гордые пальмы, почвы бесплодной, махровою главой.

сравнения – люди – «малые дети», караван «шел, колыхаясь, как в море челнок».

олицетворения – родник пробивался, шепчутся листья с гремучим ручьем, пальмы нежданных гостей.