Имеется девять листов бумаги. некоторые из них разорвали на три или пять частей и так несколько раз.можно ли после нескольких таких операций получить 100 частей? запишите решение и ответ.
253
328
Ответы на вопрос:
Если рвать листы на 3 части, то количество частей будет увеличиваться на (3-1)=2 части. если лист рвать на 5 частей, то количество частей будет увеличиваться на (5-1)=4 части. таким образом, поскольку 4 и 2 - четное количество, то несмотря на то сколько раз мы будем делить листы, их количество будет увеличиваться на четное число (2*n или 4k). изначально у нас 9 листов - нечетное количество, если к нему прибавлять четное будет в итоге нечетное число. 100- четное. а значит сколько бы мы не рвали листы на 3 или 5 частей, 100 частей не получится.
Нет, т.к. 9 - нечетное число, 3 и 5 - тоже нечетные числа. а 100 - четное.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
stregubkin10.07.2021 05:53
-
7IX15.07.2020 03:20
-
turivecpolina12.06.2022 14:54
-
leno4ka4809.02.2021 02:03
-
4iksa12345ozu4gd21.04.2020 06:01
-
мюсьера03.03.2020 01:55
-
denisвопрос27.01.2020 07:41
-
Max8282825.12.2022 06:31
-
sonerraz06.04.2021 04:32
-
Lizzka130120.05.2022 18:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.