Составьте схеме предложения и разберите его. неожиданно в своих проявлениях, оно делает тех, кто хочет с ними дружить, более воспитанными и дисциплинированными

Неожиданно- как? наречие, выражено обстоятельством, подчёркивается пунктир-точкой. в- предлог. своих- чьих? местоимение, выражено прилагательным, подчёрк. волнистой линией. проявлениях- где? сущ., выражено обстоятельством, подчёрк. пунктир-точкой. оно- что? подлежащее, выражено сущ., подчёрк. 1 чертой. делает- что делает? сказуемое, выражено глаголом, подчёрк. 2 чертами. тех- кого? дополнение, подчёрк. пунктиром. кто- кто? сущ., подчёрк. 1 чертой. хочет- что делает? сказуем., выраж. глаг., подчёрк. 2 чертами. с- предлог. ними- с кем? дополнение, подчёрк. пунктиром. дружить- что делать? сказ., выраж. глаг., подчёрк. 2 чертами. более- как? наречие, выраж. обстоят., подчёрк. пунктир-точкой. воспитанными- какими? определение, выраж. прилаг., подчёрк. волнист. линией. и- союз, обводится в кружок. дисциплинированными- какими? определ., выраж. прилаг., подчёрк. волнист. линией. (повест., невосклиц., распрост., двусост., сложное, осложнено однород. определ.) схема: [—=], [—=.]

Юпитер

Объяснение: