20 . списать текст, вставить орфограммы на месте пропусков. необ…кновенный язык наш есть еще тайна. (в)нем все тоны и оттенки, все переходы звуков (от)самых твердых до самых не..ных и мя..ких; он беспределен и может, ж..вой как ж..знь, обог..щаться ежем…нутно, (с)одной стороны, высокие слова из языка церковно-библейского, а (с)другой стороны, выбирая на выбор ме..кие названья (из)бесчисленных своих наречий, рассыпанных по нашим областям, имея возможность2 таким образом в одной и той же речи восх..дить до высоты, не доступной никакому другому языку, и оп..скаться до пр..стоты2 — язык, который сам по себе уже поэт. выполнить к тексту: найдите в тексте родственные слова. сгруппируйте их в соответствии со значением корня. сделайте морфемный и словообразовательный разбор указанных слов (2).
249
380
Ответы на вопрос:
Необыкновенный, в нём, от самых, нежных ( неженка), мягких (мягок), живой ( жизнь, жи-ши пиши с буквой "и") ,жизнь ( жи- ши с буквой "и") , обогащаться, ежеминутно, с одной стороны, с другой стороны, из бесчисленных, восходить ( восходит) , опускаться, простоты ( просто) . живой, жизнь. выбирая, выбор. морфемные разборы: 1. возможность (что? ) - сущ, так как обозначает предмет. 2. пост. признаки - нариц.,неодуш,ж.р.,3 скл. непост признаки. - ед ч,в.п. 3.в предложении является дополнением и подчёркивается волнистой линией. 1. до простоты ( до чего? ) сущ, т.к. обозначает предмет (простота) 2. пост. признаки - нариц,неодуш,ж.р., 1 склонение. непост признаки - ед. ч, р.п. 3. в предложении является дополнением и подчёркивается волнистой линией. извините,не поняла ,что такое словообразовательный разбор? ? ,не поняла, прочитала что надо
Могу только с орфограммами и цифрой 2: необыкновенный, в нем(раздельно, от самых, нежных и мягких, живой как жизнь, обогащается ежеменутно, с одной, с другой, мелкие, из бесчисленных, восходить, опускаться, простоты. возможность-нулевое окончание, если прошли основа все слово, суффикс н и ость, остольное корень, простоты- оканчание нулевое, приставка про, стоты корень основа все слово. чем смогла, тем : )
1. устал(что . 2.н.ф.-устать. пост.: сов.в,неперех.,возвр.,1 спр. непост.: в изъяв.накл.,пр.вр., м.р.,ед.ч. 3. устал(что сделал? ) -сказуемое
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
мария2111200614.05.2022 23:30
-
rewington128.09.2021 20:55
-
Aleksa4nick20.01.2023 03:02
-
iermin9801.10.2021 16:46
-
succura22.04.2022 08:19
-
Keklol5501.03.2023 22:13
-
golgotha06.11.2021 06:23
-
Аминочка806.01.2021 08:14
-
Андрей2211111124.05.2021 00:13
-
osheefit07.04.2021 09:21
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.