Ссинквейном про гринёва. побыстрей мне на завтра нужно ж

1гринев 2 отважный, добрый, честный 3 любит, спешит, привязался 4 незаметно я привязался к доброму семейству. 5 офицер

1. если вспомнить , как обошёлся эраст с лизой , то конечно автор хотел бы научить нас состраданию, порядочности, сопереживанию, а также повесть учит нас уметь различать, что такое истинные жизненные ценности ( любовь, доброта, сострадание, а не положение и деньги)  2. раньше всегда считалось, что только люди светского общества способны любить, ценить прекрасное и вообще иметь тонкую и ранимую душу.  крестьянин, крепостной , по мнению элиты того времени , это  обычный человек , не имеющий хорошей родословной, образования считался грубым и неотёсанным, с приземлёнными желаниями и пустой душой. никто не считался с их переживаниями и чувствами. на примере этого произведения карамзин показал всю легкомысленность богатого франта и чуткость , ранимость любящей души лизы. то есть  . показал нам , что и крестьяне умеют любить по настоящему. , принося себя в жертву этой любви.  3. хотелось бы , что наше поколение научилось ценить доброе отношение , ценить жертвенность с которой порой любят нас, нельзя с насмешкой относиться  к чувствам  , быть милосерднее и терпимее друг  к другу. и главное, научиться различать, что по настоящему в этой жизни важно: любовь и доброта или материальные блага.