1. укажите, к какому стилю речи относится следующий текст: «демография – наука, изучающая состав населения по полу, возрасту, занятиям и другим признакам, его движение – рождаемость, бракосочетание, смертность и т.п.». а) официально-деловой стиль b) публицистический стиль c) научный стиль d) художественный стиль 2. укажите слово, в котором количество букв и звуков одинаковое. а) лестница b) апрель c) объявление d) подъезд 3. укажите, какое слово не сочетается со словом эффективный. а) способ b) фигура c) шампунь d) 4. укажите существительное мужского рода. а) сулугуни b) салями c) кольраби d) кафе 5. укажите словосочетание, в котором допущена ошибка при образовании формы слова. а) килограмм яблок b) день более тёплый c) встретить обоих учениц d) положите тетради 6. укажите слово, которое пишется слитно. а) (пол)лица b) (пол)бреста c) (пол)ананаса d) (пол)батона 7. укажите словосочетание, в состав которого входит причастие. а) звонкий голос b) смеющийся ребенок c) смешная d) разбивая тарелку 8. укажите предложение, в котором употреблено страдательное причастие. а) отвечающий у доски ученик получил хорошую отметку. b) машины, движущиеся с большой скоростью, обгоняли наш автобус. c) мне пришлось убирать разбросанные братом игрушки. d) мой брат, разбросавший по комнате игрушки, убежал на улицу. 9. укажите причастие, которое пишется с одной буквой н. а) скоше(н, нн)ая трава b) коше(н,нн)ая утром трава c) броше(н,нн)ый мяч d) коше(н,нн)ый луг 10. укажите слово, которое пишется с не слитно. а) (не)найденная, а потерянная вещь b) (не)взлюбив c) (не) возвращаясь d) (не) приехать 11. укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. а) озеро было красиво. b) добро не умрет, а зло пропадет. c) работа была выполнена красиво. d) всё вокруг красиво. 12. укажите, сколько словосочетаний можно выписать из предложения: свернув в просеке, мы направились по утоптанной тропинке. а) 4 b) 2 c) 3 d) 1 13. укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится ти- ре. а) летний вечер тих и ясен. b) врага уничтожить большая заслуга, но друга спасти это высшая честь. c) грамотность лишь начало культуры, первая ступень ее, ее развития. d) красота словно солнце. 14. укажите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми (знаки препинания не расставлены). а) в господском доме погружённом в сон воцарилась тишина. b) крепость разрушенная во время войны была восстановлена. c) мы шли вдоль уже засеянного поля. d) мыльные пузыри разлетающиеся по парку привлекали внимание малышей. 15. укажите предложение, в котором деепричастный оборот не выделяется запяты- ми (знаки препинания не расставлены). а) весь день мы работали не покладая рук. b) увидев знакомые места мы прибавили шаг. c) фигуристка выполнив свою программу наблюдала за выступлениями других. d) окончив школу я планирую поступить в университет.
298
474
Ответы на вопрос:
1. к такому стилю речи относится следующий текст: «демография – наука, изучающая состав населения по полу, возрасту, занятиям и другим признакам, его движение – рождаемость, бракосочетание, смертность и т.п.». c) научный стиль 2. слово, в котором количество букв и звуков одинаковое: d) подъезд 3. такое слово не сочетается со словом эффективный: b) фигура 4. существительное мужского рода: а) сулугуни (сыр) 5. словосочетание, в котором допущена ошибка при образовании формы слова: c) встретить обоих учениц (обеих) 6. слово, которое пишется слитно: d) полбатона 7. словосочетание, в состав которого входит причастие: b) смеющийся ребенок 8. предложение, в котором употреблено страдательное причастие: c) мне пришлось убирать разбросанные братом игрушки. 9. причастие, которое пишется с одной буквой н: d) кошеный луг 10. слово, которое пишется с не слитно: b) невзлюбив 11. предложение, в котором выделенное слово является наречием: c) работа была выполнена красиво. 12. столько словосочетаний можно выписать из предложения: свернув в просеке, мы направились по утоптанной тропинке. а) 4 3. предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире: b) врага уничтожить – большая заслуга, но друга спасти – это высшая честь. 14. предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми: c) мы шли вдоль уже засеянного поля. 15. предложение, в котором деепричастный оборот не выделяется запятыми: а) весь день мы работали не покладая рук.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dudych204510.04.2022 16:25
-
Кирвалидзе26.03.2021 06:35
-
ОвчинниковДанил08.12.2022 12:44
-
Vlad44kostroma407.09.2022 12:59
-
Smillekate02.02.2023 22:24
-
PolliKirill03.04.2020 20:29
-
Пенелопа218925.05.2022 14:22
-
vikazelenaya101.02.2023 13:47
-
алтуша979620.08.2022 14:23
-
вадим88725.03.2023 04:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.