Есть ответ 👍

Мини сочинение на тему значение морфем в словах языка

284
290
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

dbdbbdns
4,8(51 оценок)

Морфема — минимальная значимая часть слова, которая имеет какое-либо значение. например, в слове псковичка четыре части-мор-фемы: псков-, -ич-,«т, -а. морфема исков- (корень) содержит как бы ука-зание на местность, морфема -ич- (суффикс) имеет значение лица мужского пола- жителя этой местности, морфема *- (суффикс) означает лицо женского пола — жительницы этой местности, наконец морфема -а (окончание) — указывает, что данное слово является существительным ж.р. в форме ед.ч.  прочитайте определение понятия «норма», данное с. ожеговым, в наиболее популярном до последнего времени «словаре языка». какие особенности нормы, указанные автором словаря, по вашему мне нию, являются главными?   норма — это совокупность наиболее пригодных («правильных», «предпочитаемых») для обслуживания общества средств я з ы к а , складывающихся как результат отбора языковых элементов (лексических, произносительных, морфологических, синтаксических) из числа сосуществующих, наличествующих, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого в процессе социальной, в широком смысле, оценки этих элементов.  какие вы можете добавить еще два существенных признака н о р м ы , о к о т о р ы х упоминается в главе x учебника?   на основе сходства произношения каких слов основан любопытный каламбур в книге «избранное» в. нарбиковой?   но ведь бывает и «-щастье», которое бывает только в нашем времени — «щас», в разговорной речи, когда совпадает транскрипции щастья — щас, и это счастье — счас останавливается прямо перед тобой, когда ты кнему не готовишься, за твоей спиной, чтобы не спугнуть своей воплощенностыо, подставляя зрению и слуху свое «щас».  почему в рекламе импортной продукции фамилии на-ов пишутся через -офф: «смирнофф», «синебрюхофф»?   назовите устаревающие (или устаревшие) и новые нормы произношения гласных, согласных и их сочетаний:   а. [а] после твердых шипящих в словах жара, жаркое, шагать, шаги, шалить, шары, шаровары, шататъ(ся).  б. [г] в словах благо, бога, богатый.  в. долгого [ж] на месте орфографических зж, жж в словарях визжать, езжу, вожжи, жужжать.  г. [ч] в словах будничный, войлочный,десятикопеечный.  о 28.5. укажите старые и новые нормы произношения:   а. суффикса -ся (-«,) в возвратных глаголах умывался, сдаваясь, старается;   б. окончания -ммпосле г, к, х у прилагательных мужского рода единственного  числа именного падежа: тонкий, строгий, тихий.  как, по-вашему, следует произносить окончание в выделенных прилагательных: [ий] или [ъй]?   а. плески, крики  его . она  певцу присесть принуждена;   поэт же скромный, хоть великий  ее здоровье первый пьет  и ей куплет передает. б. по имени владимир ленский  с душою прямо геттингенской,  красавец, в полном цвете лет.  поклонник канта и поэт. в. он слушал ленского с улыбкой.  поэта пылкий разговор,  и ум еще в сужденьях зыбкий,  и вечно вдохновенный взор…  прочитайте вслух слова, основа которых оканчивается на губной звук. какой это звук — твердый или мягкий? голубь, сыпь, ставь, обувь, церковь, восемь, кровь, семь, вкривь, выправь.  выпишите слова, в которых чн надо произносить, как [шн]. бесконечный, беспорядочный, будничный, булочная, взяточник, конечно, конечный, копеечный, молочный, нарочно, прачечная, пустячный, скворечник, скучно, яичница.  укажите непроизносимые согласные в ниже словах. безвозмездный, грустный, завистливый, квартирантка, костлявый, крепостной, поздний, праздник, совестно, счастливый, студентка, хлесткий.

Поубирай лишнее, чистые и голимые факты - основа для сочинения! морфемика — морфемный строй языка, совокупность вычленяемых в словах морфем и их типы; раздел языкознания, изучающий типы и структуру морфем, их отношения друг к другу и к слову в целом. осн. объектами исследования в м. являются морфемы, их формальные видоизменения — морфы и их линейные сочетания (слово в целом как последовательность морфем; во флективных языках — основа, словоформа). поскольку грамматич. морфемы (аффиксы) являются объектом грамматики, м. может рассматриваться как часть грамматики, охватывающая те аспекты разделов «морфология» и «словообразование», к-рые связаны с грамматич. морфемами и выражаемыми с их грамматич. и словообразоват. значениями.  в качестве подразделов м. могут быть выделены: 1) учение о видах морфем по их месту в слове и по функции [корень н служебные морфемы (аффиксы); виды аффиксов: префикс, суффикс, флексия, постфикс, интерфикс, инфикс, конфикс и т. п.]; 2) учение о типах значений, выражаемых морфемами [лексич., грамматич. ( словообразоват. значения; разновидности грамматич. и словообразоват. значений]; 3) учение о линейных (синтагматич.) и нелинейных (парадигматич.) языковых единицах морфемного уровня, первые из к-рых являются представителями вторых в тексте (морф и морфема, словоформа н слово, основа словоформы и основа слова); 4) учение о принципах вычленения в словоформах минимальных значимых линейных единиц — морфов и о правилах объединения морфов (алломорфов, вариантов морфемы) в парадигматич. единицы (морфемы); 5) учение о звуковых изменениях, связанных с сочетаемостью значимых единиц языка, меньших чем слово (чередование фонем в пределах морфемы — в разных ее морфах; усечение и наращение основ; в языках  с подвижным ударением — ударение в его морфематич. функции); 6) учение о типах (моделях) фонологич. структуры морфов разных классов и морфной структуры словоформ (слов). два последних подраздела (полностью или частично, в зависимости от лингвистич. концепции) относятся к сфере морфонологии, к-рая может, т. о., рассматриваться как часть м. в соответствии с разработкой типологии морфем, их значений, разновидностей, морфонология, явлений осуществляется их инвентаризация в грамматиках и морфемных словарях.  морфемный анализ слова (иногда называемый также морфологическим) представляет собой один из возможных способов анализа структуры слова наряду с анализом словообразовательным (см. словообразование). морфемный анализ предполагает вычленение в слове (словоформе) всех составляющих его морфов и установление их значений. в школьной практике подобный анализ осуществляется в т. наз. разборе слов по составу. правильное установление границ между морфами определяется рассмотрением слова (словоформы) в рядах однотипных по структуре (одиокоренных и одноаф-фиксальных) образований.  хотя термин «м.» не является общепринятым, учение о морфемах и принципы описания морфемного уровня разработаны применительно к языкам разл. структуры. в исследованиях морфемного строя конкретных языков при иерархи-зации единиц морфемного уровня применяются описательно-аналитич. метод (построение правил вычленения морфов и идентификации морфем, ср., напр., «рус. грамматика», 1980) и генеративно-синтетич. метод (построение правил выведения морфов одной и той же морфемы из морфа, признаваемого исходным, ср., напр., работы д. с. ворта, в. г. чурга-новой).
DSK111
4,4(13 оценок)

Шёл ветер,дождь,сверкала молния. гремел гром,расскачивал деревья и кусты.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS