Ответить на вопросы: 1.какую роль играют картины природы в пьесе островского? 2.права ли варвара что тихона любить не за что? 3.найти 3 фразы катерины при последеней встрече с борисом?

196

372

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

segrejp

Литература

4,7(52 оценок)

1. в пьесе а. н. островского “гроза” значительное место отводится природе. само название драмы обозначает яркое и сильное природное явление. названием своего произведения островский словно подчеркивает, что природа имеет сильнейшее влияние на человеческую жизнь. 2. всю жизнь они находятся под пятой своих родственников и не могут изменить такого положения, а способны лишь жалеть себя. они не способны совершить сколько-нибудь значимый поступок: тихон завидует смерти катерины, но сам не может решиться на самоубийство; борис подчиняется дяде, даже когда тот велит ему бросить катерину и уезжать в сибирь. эти люди не могут по-настоящему сильно любить: тихон относится к катерине как к одной из составных частей своей.3.сам найдешь в тексте

Ildessova

Литература

4,5(57 оценок)

глава ii. великолепный малярв субботу стояла прекрасная солнечная погода, однако том не замечал прекрасного утра. держа в руках ведро с известкой и длинную кисть, он с тоской осматривал длинный забор в тридцать ярдов длиной и девять фунтов высотой. проведя одну полоску, мальчишка в отчаянии опустился на землю под деревом.из ворот выбежал джим, направляясь за водой к насосу. том вспомнил, что там всегда собирается уйма народа, поэтому предложил поменяться с ним местами. негритенок долго сопротивлялся, помня строгие указания хозяйки. однако перед белым алебастровым шариком и волдырем, который том пообещал показать ему на своей ноге, его сердце не выдержало. джим хотел было уже взять кисть, как выскочила тетя полли и ударила его по затылку. мальчик стремглав бросился по улице, а том принялся усиленно мазать забор. старушка же торжественно покинула поле битвы с туфлей в руке.запала сорванца хватило ненадолго. он подумал о том, что скоро его сверстники, свободные и счастливые, выбегут на улицу и станут играть у него на глазах. том вынул из карманов свои сокровища: обломки игрушек, шарики, всякую рухлядь. всего этого хватило бы только на оплату нескольких минут чужого труда. вдруг на мальчишку снизошла гениальная идея. том взял кисть и с энтузиазмом принялся за работу.вдали показался бен роджерс, насмешливый сорванец. он играл в пароход, поэтому с упоением изображал то сигнальный колокол, то капитана судна. бен остановился за спиной у тома и посочувствовал товарищу. сойер никак не отреагировал, продолжая работу. через несколько минут он повернулся и заявил, что не каждый день мальчикам выпадает белить заборы. спустя короткое время бен уже по-другому смотрел на то, как том с видом художника водил кистью взад и вперед. наконец роджерс не выдержал и попросил приятеля позволить ему немного побелить. том долго набивал цену, пока согласился уступить кисть. вскоре сорванец сидел в тени дерева, грыз оставшееся яблоко бена и расставлял сети для других простаков. в желающих побелить забор не было отбоя. когда бен выбился из сил, его заменил билли фишер, купивший вторую очередь за совсем нового бумажного змея.когда забор был выбелен в три слоя, том являлся счастливым обладателем уймы дорогих для каждого мальчишки вещей. у него появилась дохлая крыса на веревочке, двенадцать алебастровых шариков, обломок зубной гуделки, осколок синей бутылки, пушка, сделанная из катушки для ниток, ключ, кусок мела, стеклянная пробка от графина, оловянный солдатик, пара головастиков, шесть хлопушек, медная дверная ручка, рукоятка ножа и многое другое. если бы известка не кончилась, он, наверное, разорил бы всех мальчиков городка.том сказал себе, что жизнь, в сущности, не так уж пуста и ничтожна. сам того не ведая, он открыл великий закон, поступками людей: чтобы человек захотел обладать какой-нибудь вещью, пусть эта вещь достанется ему как можно труднее. какое-то время мальчик размышлял над той переменой, которая произошла в его жизни, потом отправился в главный штаб (домой) рапортовать об окончании работы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.