Развернутый ответ"во что верит автор комедии "недоросль" как писатель эпохи посвящения "150 слов

268

308

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

takhtarkina

Литература

4,5(4 оценок)

Д.и. фонвизин - известный драматург и публицист 18 века .он вступал в полемику с самой императрицей ,надеясь просветить ее и тем самым удержать от необдуманных и серьезных проступков .но его теория просвещённой монархии потерпела фиаско .екатерина 2 - сочла фонвизина своим врагом и стала препятствовать его творчеству."придворную грамматику " запрещали ,писали ,что автор клевещет на императрицу и ее двор .о своих просветительских взглядах в борьбе с самодержавием и крепостничеством драматург сумел рассказать и показать в пьесе "недоросль" ведь именно в ней государственный чиновник правдин берет под опеку имение простаковой за бесчеловечное отношение к своим крепостным крестьянам.это были мечты фонвизина .его желания .в жизни так случалось крайне редко .просветить монархов сложно .но пушкин говорил : "сатиры смелый властелин ,блистал фонвизин ,друг свободы" вот это идеалы и пытался донести до власти драматург .в его "недоросли" мы встречаем и открытую критику самодержавия .об этом говорит рупор идей автора -стародум: " чины – перестает " " не знали еще заражать людей столько, чтоб всякий считал себя за многих. зато нонче многие не стоят " " сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время. на все прочее мода: на умы мода, на знания мода, как на пряжки, на " " [без души] просвещеннейшая умница – жалкая тварь. невежда без души – зверь. " нередко выпрашиваются, а истинное почтение необходимо " " честнее быть без вины обойдену, нежели без заслуг " " богатство детям? в голове нет. умны будут – без него обойдутся; а глупому сыну не в " " я молодцов в золотых кафтанах, да с свинцовой " деньги – не наличные " " болван – все " " тот богат, который отсчитывает деньги, чтоб прятать их в сундук, а тот, который отсчитывает у себя лишнее, чтоб тому, у кого нет " " прямую цену уму дает благонравие. без него умный человек – чудовище. оно неизмеримо выше всей беглости ума. это легко понять всякому, кто хорошенько " (стародум) " человека легко извинить можно, если он какого-нибудь качества ума и не имеет. честному человеку никак простить нельзя, ежели недостает в нем какого-нибудь качества сердца. ему необходимо все иметь надобно. достоинство сердца неразделимо. честный человек должен быть совершенно честный ".в человеческом невежестве весьма утешительно считать все то за вздор, чего не " перед нами в чистом виде просветительские речи гуманиста - просветителя.так во что верит фонвизин ? в силу разума ,в здравый смысл ,в милосердие ,в порядочность ,честность ,ответственность и благоразумие .,в долг и честь человека! этому у него научился а.с.пушкин ,который впоследствии скажет: ! "..в мой жестокий век восславил я свободу и милость к падшим призывал"

Valya256

Литература

4,4(49 оценок)

В. г. распутин — один из крупнейших современных писателей. в своих произведениях он проповедует вечные жизненные ценности, на которых держится мир.рассказ «уроки французского» — произведение автобиографичное. герой рассказа — простой деревенский мальчик. нелегко живет его семья. мать одна воспитывает троих детей, которые хорошо знают, что такое голод и лишения. тем не менее она все же решается отпустить своего сына в район на учебу. не потому что не ведает, что там ему будет тяжело, не потому что бессердечна, а потому, что «хуже уже не будет». мальчик и сам соглашается уехать учиться. несмотря на возраст, он достаточно целеустремлен и имеет тягу к знаниям, да и природные задатки у него неплохие. «башковитый у тебя парень растет,— говорили все в селе его матери. вот и пошла она «наперекор всем несчастьям».оказавшись среди чужих людей, обездоленный мальчик вдруг осознает, как одиноко ему, как «горько и постыло», «хуже всякой болезни». тоска по дому одолевает его, по материнской ласке, по теплу, по родному углу. от душевной тоски он и ослабевает, худеет так, что это сразу бросается в глаза прие хавшей к нему матери.материных передачек мальчику не хватает, он по-настоящему голодает. проявляя душевную чуткость, он не берется искать, кто ворует у него небогатые запасы — измотанная тяжелой долей тетя надя или кто-то из ее таких же полуголодных, как и он сам, детей.маленький человек осознает, как тяжело достаются матери и эти жалкие куски, он понимает, что она отрывает последнее от себя и от его брата с сестрой. изо всех сил он старается учиться, и все ему дается легко, кроме французского.вечное недоедание и голодные обмороки толкают героя на путь поиска денег, и находит он его довольно быстро: федька приглашает его играть в «чику». смышленому мальчику ничего не стоило разобраться в игре, и, довольно быстро к ней приноровившись, он скоро начал выигрывать.сразу понял герой некую субординацию в компании , где все относились со страхом и заискиванием к вадику и птахе. вадик и птаха брали верх не только тем, что были взрослее и развитей остальных, они не гнушались пускать в ход кулаки, открыто хитрили, мошенничали в игре, вели себя развязно и нагло. герой не намерен потакать им в их недобрых поступках и незаслуженно терпеть обиды. открыто говорит он о замеченном обмане и, не умолкая, твердит б этом, все время, пока его за это избивают. не сломить этого маленького, честного человека, не растоптать его нравственные принципы! игра на деньги для героя не средство наживы, а путь к выживанию. он заранее устанавливает для себя порог, за который никогда не заходит. мальчик выигрывает ровно на кружку молока и удаляется. ему чужд агрессивный азарт и страсть к деньгам, которые вадиком и птахой. он крепко владеет собой, имеет твердую и несгибаемую волю. это стойкий, смелый, самостоятельный, упорный в достижении цели человек.впечатлением, оставшимся на всю жизнь, стала в его жизни встреча с учительницей французского, лидией михайловной. по праву классного руководителя она больше других интересовалась учениками того класса, где учился герой, и скрыть от нее что-либо было трудно. увидев первый раз синяки на лице мальчика, она спросила его о случившемся с доброй иронией. конечно, он соврал.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.