По обществу ситуационные для проведения практической работы по теме «состав преступления» 1. совершеннолетний сидоров, несмотря на решение суда, злостно уклонялся от уплаты средств на содержание своих нетрудоспособных родителей. в результате этого сидоровы тяжело заболели. ознакомьтесь со ст. 157 ук рф. проанализируйте объективную сторону состава преступления. влияет ли наступление последствий на привлечение сидорова к уголовной ответственности по ст. 157 ук рф? 2. в день проведения выборов губернатора одного из субъектов рф важуков, зная, что его родители будут голосовать за представителя оппозиционных сил, закрыл их в квартире, находящейся на седьмом этаже, предварительно отключив телефон, а сам пошел на голосование. вернулся домой лишь в одиннадцатом часу вечера того же дня. влияет ли время совершения деяния важукова на квалификацию его по ст. 141 ук рф? охарактеризуйте объект и объективную сторону содеянного. 3. файзуллины через знакомых наняли за определенное вознаграждение няню для ухода за своим 4-летним сыном. в обязанность няни, гражданки кац, входили ежедневные прогулки с ребенком и кормление. во время одной из прогулок на детской площадке кац заговорилась с соседкой и потеряла из виду ребенка, который побежал за мячиком, провалился в открытый канализационный люк, ударился головой о трубу и утонул. образует ли поведение кац общественно опасное деяние? 4.водитель рефрижератора шевелкин перевозил продукты из вологды в казань. во время одного такого рейса, проезжая около 5 часов утра по дороге, проходившей через лес, он, заслушавшись музыкой, не заметил переходившего дорогу грибника и наехал на него. почувствовав удар о машину, шевелкин остановился, подошел к лежащему человеку, проверил у него пульс и убедился, что тот еще жив. испугавшись ответственности, шевелкин оставил истекающего кровью пострадавшего на дороге и скрылся. ознакомьтесь со ст.125 ук рф. образует ли содеянное шевелкиным общественно опасное деяние, предусмотренное уголовным законом? 5.бригада строителей, ремонтируя водопровод, выкопала через дорогу траншею. в нарушение правил производства строительных работ около выкопанной траншеи не было поставлено ограждение, в связи с чем шофер автомашины уаз-469 ночью, не проявив должной внимательности, совершил аварию, в результате которой один пассажир погиб, а другому был причинен легкий вред здоровью. имеются ли основания для привлечения строителей к уголовной ответственности? существует ли причинно-следственная связь между деяниями шофера и строителей и наступившими вредными последствиями? 6.краюхин систематически посещал торговый павильон «москва» всероссийского выставочного центра, где похищал имущество, предназначенное для продажи. всего за 11 дней им было похищено вещей на сумму 19 тыс. 50 рублей. в процессе предварительного расследования установлено, что краюхин с детства страдает клептоманией. подлежит ли краюхин уголовной ответственности? 7.злобин, которому шел 18-й год, вовлекал 13 - 14-летних подростков в хищение товаров с лотков на автомобильном рынке с последующей их реализацией через газету бесплатных объявлений. ознакомьтесь со ст.150 ук рф. подлежит ли злобин уголовной ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления? подлежат ли ответственности остальные подростки? 8.печкин, имея намерение украсть лошадь у фермера махина, проник па конюшню, но, услышав чьи-то шаги, спрятался в темный угол помещения. вошедший в конюшню махин подобрал лежавший на полу кирпич и бросил его в угол, где спрятался печкин. кирпич попал последнему в переносицу, сломав ее. виновен ли махин в причинении тяжкого вреда здоровью?

258

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

KewaKewka

Обществознание

4,7(39 оценок)

Ознакомиться со ст 157 ук рф охарактеризуйте объект опасное дело предусмотрен уголовный закон уголовная ответственность уголовная ответственность статья 150 ук рф вред здоровья

Queen102938

Обществознание

4,4(97 оценок)

Ясчитаю что да и нет. счастьем считается как идеальная судьба, только вот идеалы у всех разные . именно в мировозрении кроются причины счастья и не счастье человека.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.