Медвежонок набрел я на п..ляну в тайге. от лесного она опустела но на ж..лтой земле уже р..сли блестящие листики брусники.на краю поляны сохр…нялись зар…сли малины. я бе…шумно срывал ягоды а впереди какой-то зверь ш..л шуршал в листьях. распол..жился я на пеньке стал тихонько св…стеть. зверь ост..новился, а потом стал ко мне подкрад..ваться. вот из куста выс..нулся ч…рный нос. пок…зались хитрые глазки. это был медвеж..нок. он вылез из кустарника принялся меня обнюхивать. в это время я услышал, как в малиннике сучья трещ…т. это медведица медвежонка ищет. надо бежать! разве медведице объяснишь что я только поиграть хотел с ее сыночком? . 1.текст переписать в тетрадь. расставить знаки препинания, объяснить постановку графически. 2. выписать слова с пропущенными буквами, выделить орфограммы. 3.листьях - фонетический разбор. 4.остановился,подкрадываться – морфемный разбор 5.ищет- морфологический разбор. 6.зверь остановился ,а потом начал ко мне подкрадываться - синтаксический разбор предложения.

185

265

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Felua

Русский язык

4,7(13 оценок)

Медвежонок. набрел я на поляну в тайге. от лесного она опустела, но на желтой земле уже росли блестящие кустики брусники. на краю поляны сохранились заросли малины. я бесшумно срывал ягоды, а впереди какой-то зверь шел, шуршал в листьях. расположился я на пеньке, стал тихонько свистеть. зверь остановился, а потом стал ко мне подкрадываться. вот из куста высунулся черных нос, показались хитрые глазки. это был медвежонок. он вылез из кустарника, принялся меня обнюхивать. в это время я услышал, как в малиннике сучья трещат. это медведица медвежонка ищет. надо бежать! разве медведице объяснишь, что я только поиграть хотел с ее сыночком? листьях [л’ист’й’ах] л[л'] - согл; зв.непар; мягк.пар и[и] - гласн ; удар с[с] согл; гл. пар; тв. пар т[т'] - согл; гл. пар; мягк. пар. ь[-] я[й'] согл; зв.непар; сонорн ; мягк.непар [а] гласн; безуд. х[х] согл ; гл. непар; тв.пар 7 букв; 7 звуков; 2 слога.

ДмитрийYT

Русский язык

4,7(73 оценок)

1. блестящие (- расположился (-. показались: по - приставка, каз - корень, а, л - суффиксы, и - окончание, сь - постфикс, показась - основа. малинник: малин - корень, ник - суффикс, нулевое окончание, малинник - основа.3. (из) кустарника - существительное, нач. ф. - кустарник, нарицательное, неодушевлённое, ед. ч., м. р., 2-е скл., р. п., обстоятельство. вот всё стараюсь писать быстрее и

alina200530

Русский язык

4,8(93 оценок)

по пути домой, но так же зависит от контекста

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.